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학술논문

苏轼逆境书写对大学生心理韧性培养的启示研究

이용수  156

영문명
발행기관
HONG KONG ACADEMY OF SOCIAL SCIENCES
저자명
张彤云
간행물 정보
『教育学前沿』Vol.6, 34~39쪽, 전체 6쪽
주제분류
사회과학 > 사회과학일반
파일형태
PDF
발행일자
2025.06.30
무료

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

近些年在高校群体里,心理困扰现象越来越常见,如何增强抗压能力逐渐成为高等教育领域迫切需要应对的课题。北宋文豪苏轼作为特殊案例值得关注,这位历经“乌台诗案”贬谪生涯却依然保持豁达心态的诗人,其诗文里记录的黄州种地、惠州制香等生活场景,生动呈现了古人面对困境时的自我调适智慧。现有研究多集中在苏轼作品的文学价值探讨,比如对《赤壁赋》意象体系的分析,或是《定风波》里“一蓑烟雨任平生”的人生哲理解读,但鲜少关注这些文本对大学生心理建设的现实指导作用。本项研究尝试从苏轼逆境书写入手,重点梳理其作品中记录的具体应对策略,并结合教学过程中所调研的实践案例,探索古典文学资源在大学生情绪管理训练中的转化可能。

영문 초록

목차

一、引言
二、苏轼逆境书写的内涵及特征
三、心理韧性理论基础及当代大学生心理状况
四、逆境书写对大学生心理韧性培养作用机制
五、逆境书写对大学生心理韧性培养的启示
六、结语
参考文献

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张彤云. (2025).苏轼逆境书写对大学生心理韧性培养的启示研究. 教育学前沿, (), 34-39

MLA

张彤云. "苏轼逆境书写对大学生心理韧性培养的启示研究." 教育学前沿, (2025): 34-39

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