苏轼逆境书写对大学生心理韧性培养的启示研究

• 발행기관: HONG KONG ACADEMY OF SOCIAL SCIENCES
• 저자명: 张彤云
• 간행물 정보: 『教育学前沿』Vol.6, 34~39쪽, 전체 6쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.06.30

국문 초록

近些年在高校群体里，心理困扰现象越来越常见，如何增强抗压能力逐渐成为高等教育领域迫切需要应对的课题。北宋文豪苏轼作为特殊案例值得关注，这位历经“乌台诗案”贬谪生涯却依然保持豁达心态的诗人，其诗文里记录的黄州种地、惠州制香等生活场景，生动呈现了古人面对困境时的自我调适智慧。现有研究多集中在苏轼作品的文学价值探讨，比如对《赤壁赋》意象体系的分析，或是《定风波》里“一蓑烟雨任平生”的人生哲理解读，但鲜少关注这些文本对大学生心理建设的现实指导作用。本项研究尝试从苏轼逆境书写入手，重点梳理其作品中记录的具体应对策略，并结合教学过程中所调研的实践案例，探索古典文学资源在大学生情绪管理训练中的转化可能。

목차

一、引言

二、苏轼逆境书写的内涵及特征

三、心理韧性理论基础及当代大学生心理状况

四、逆境书写对大学生心理韧性培养作用机制

五、逆境书写对大学生心理韧性培养的启示

六、结语

参考文献

키워드

苏轼 逆境书写 大学生 心理韧性 传统文化

참고문헌

• 三角洲
• 南昌师范学院学报
• 长江文艺出版社