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학술논문

학습장애가 있는 아동과 없는 아동의 귀인성향과 학교생활적응

이용수  0

영문명
Attribution Tendency and School Life Adjustment of Students with and without Learning Disabilities
발행기관
한국특수아동학회
저자명
김이선(Yi-Seon Kim) 김윤옥(Youn-Ock Kim)
간행물 정보
『특수아동교육연구』제5권 제1호, 45~65쪽, 전체 21쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2003.06.30
5,320원

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

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    김이선(Yi-Seon Kim),김윤옥(Youn-Ock Kim). (2003).학습장애가 있는 아동과 없는 아동의 귀인성향과 학교생활적응. 특수아동교육연구, 5 (1), 45-65

    MLA

    김이선(Yi-Seon Kim),김윤옥(Youn-Ock Kim). "학습장애가 있는 아동과 없는 아동의 귀인성향과 학교생활적응." 특수아동교육연구, 5.1(2003): 45-65

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