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학술논문

통합교육에서의 장애유아의 적응기술에 대한 교사의 인식

이용수  0

영문명
Teachers recognition of the adaptation skills of handicapped children for mainstreaming
발행기관
한국특수아동학회
저자명
박정훈(Jeong-hun Park) 강대옥(Dae-Ok Kang) 박재국(Jae-Kook Park)
간행물 정보
『특수아동교육연구』제5권 제1호, 109~127쪽, 전체 19쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2003.06.30
5,080원

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 고찰
Ⅴ. 결론
참고문헌

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    박정훈(Jeong-hun Park),강대옥(Dae-Ok Kang),박재국(Jae-Kook Park). (2003).통합교육에서의 장애유아의 적응기술에 대한 교사의 인식. 특수아동교육연구, 5 (1), 109-127

    MLA

    박정훈(Jeong-hun Park),강대옥(Dae-Ok Kang),박재국(Jae-Kook Park). "통합교육에서의 장애유아의 적응기술에 대한 교사의 인식." 특수아동교육연구, 5.1(2003): 109-127

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