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학술논문

경도 정신지체아를 대상으로 한 계수(산)전략을 이용한 수 대소비교지도

이용수  0

영문명
Instruction of Number-Comparison Using Magnitude-comparison rule method with Mild Mental Retarded Children
발행기관
한국특수아동학회
저자명
양나영(Na-young Yang)
간행물 정보
『특수아동교육연구』제5권 제1호, 259~276쪽, 전체 18쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2003.06.30
4,960원

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 방법
Ⅳ. 결과
Ⅴ. 고찰
Ⅵ. 앞으로의 과제
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    양나영(Na-young Yang). (2003).경도 정신지체아를 대상으로 한 계수(산)전략을 이용한 수 대소비교지도. 특수아동교육연구, 5 (1), 259-276

    MLA

    양나영(Na-young Yang). "경도 정신지체아를 대상으로 한 계수(산)전략을 이용한 수 대소비교지도." 특수아동교육연구, 5.1(2003): 259-276

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