학부모 참여에 의한 학교교육의 혁신 - 미국의 사례를 중심으로 -

• 영문명: School Reform through Parent Involvement
• 발행기관: 한국비교교육학회
• 저자명: 이순형(Lee Soon Hyeong)
• 간행물 정보: 『비교교육연구』비교교육연구 제13권 제2호, 1~20쪽, 전체 20쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.12.01

국문 초록

본 연구는 근래 미국 학교교육에서의 학부모 참여활동에 관한 관련 문헌들을 검토함으로써 학부모참여에 의한 학교교육 혁신의 가능성을 논의한 것이다. 학부모참여란 의사결정을 비롯한 학교교육의 제반 과정에 학부모들을 참여시켜 그들과 함께 학교를 운영해 나가는 것을 말하는 것으로 학부모, 주민들과 네트워크를 형성, 상호 협조·제휴하여 학교를 운영해나가게 되면 학생, 교사, 학부모 모두에게 상호 많은 혜택을 주는 것으로 밝혀지고 있다. 학생들의 학업성취의 향상은 물론 문제행동이 개선되고 학부모들은 학교에서의 의사결정, 보조교사 등, 여러 가지 자뭔봉사활동을 통해 학교에 대한 이해의 폭을 넓힝으로써 신뢰 및 만족감을 높이고 학교를 적극 지원하게 되며 교사들은 학부모와의 의사소통 및 학부모에 대한 이해를 증대시켜 가정학습을 항께 설계해 부모들을 돕게 됨으로써 보다 효과적인 학교로 만들어 나갈 수 있게 된다. 이를 위해 학교장은 학부모들에게 학교경영을 개방하고 파트너십에 의한 학교 경영의 전략이 요구된다.

영문 초록

This study argues an innovation of school education through parent involvement reviewing relevant papers on parent involvement in the schools in the United states recently. Parent involvement is defined as an overall school process management which includes a decision-making process so that all parties of students, teachers and parents turn out to receive many benefits resulting from a school's networking with parents and community residents. Thus schools cooperate and associate with them. The benefits include the students improved academic achievement and decreased delinquency rate, and the parents enhanced trust and satisfaction and stronger support as a result of a more comprehensive understanding of school management through various voluntary works such, as teacher aids and decision-makers in the schooling. Therefore, based on the parents' improved understanding and communication, teachers can help parents by planning home study in a cooperative way which enables teachers to establish a more effective school. For these purposes, a school principal should be able to open the school management to parents and establish a school management strategy by partnership with them.

목차

Ⅰ. 좋은 학교는 학부모가 만든다. .

Ⅱ. 함께 하는 교육이란 무엇인가? - 학부모참여의 의미 -

Ⅲ. 왜 함께 가르쳐야 할까? - 학부모참여의 필요 -

Ⅳ. 어떻게 함께 할 수 있을까? - 학부모 참여의 유형과 장치 -

Ⅴ. 함께 하는 보람은 무엇인가? - 학부모참여의 성과 -

Ⅵ. 마치는 글

참 고 문 헌