학술논문
유소년 테니스선수의 자신감 갖기 상담 사례연구
이용수 91
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 유생열
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제15권 제1호, 13~24쪽, 전체 12쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.01.01
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국문 초록
스포츠 활동이 현대사회의 다차원적 구조와 물질문화에서 발생하는 부정적 정서 상태를 감소시키는데 커다란 역할을 하고 있다는 것은 이미 여러 연구에서 증명되었다(류호상, 2000). 또한 스포츠 활동은 신체적인 건강은 물론 적극적인 생활태도의 함양과 사회적 연대감의 강화를 통한 대인관계의 개선을 통해 사회 심리적 욕구의 충족과 정서적 불균형의 해소를 기대할 수 있다. 특히 유소년들에게 스포츠 활동의 참여는 사회적 친화력, 협동심, 신체 적응력, 성취동기, 감정통제, 책임감, 자신감과 자존감, 스포츠퍼슨십, 리더십과 같은 다양한 방면에서 혜택을 본다고 전문가들은 지적하
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
II. 연구방법
III. 연구결과
IV. 논의
참고문헌
ABSTRACT
해당간행물 수록 논문
- 학생의 체육 학습경험에 관한 연구 동향과 과제
- 초등 5학년 체육수업에서 TPSR의 구체적 전략을 통한 책임감 기르기
- 초등 예비교사의 이해중심게임 수업 참여유형 분석
- 유소년 테니스선수의 자신감 갖기 상담 사례연구
- 초등체육 교사교육을 위한 현실적 접근
- 초등 교사들의 테니스연수 적응 과정
- 음악 줄넘기 심상훈련이 초등학생의 성취동기 변화에 미치는 영향
- 초등학생의 방과 후 학교 체육활동 참여가 신체적 자기개념에 미치는 영향
- 농촌 소규모 초등학교 학생과 체육 문화
- 초등체육교육의 인식에 대한 변화가능성과 발전방향
- 초등학교 초임교사의 체육교과 전문지식 형성과정
- 규칙적인 걷기운동이 비만 어린이의 대사관련 호르몬과 성장호르몬 그리고 자세조절 능력의 변화에 미치는 영향
- 교대생의 초등체육 교육실습을 통한 경험적 인식
참고문헌
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