초등학생의 방과 후 학교 체육활동 참여가 신체적 자기개념에 미치는 영향

• 발행기관: 한국초등체육학회
• 저자명: 이창열 임종은
• 간행물 정보: 『한국초등체육학회지』제15권 제1호, 53~67쪽, 전체 15쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2009.01.01

국문 초록

급속히 발전하고 있는 산업화, 정보화 시대에 부응하기 위해서는 개개인이 가지고 있는 소질, 능력, 적성 등 내재적인 발달 가능성을 보다 다양하게 키워서 창의성을 높여야 할 필요성이 있다. 다양한 형태의 방과 후 학교 교육활동을 통한 학교교육의 내실화로 학생의 소질을 계발하고, 개인의 욕구를 발산할 기회의 제공이 필요하며, 아울러 다양한 자기표현의 기회 확대는 무엇보다 필요한 시대적 요구이다. 특히, 초등학교 고학년 시기는 자아정체감을 형성하고 미래의 성인으로서 준비하는 시기로서 이시기의 스포츠참여는 신체적, 정서적, 사회적인 개인활동의 종합적인 경험을 체득케 함으로서 건강한 신체와 욕구불만

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 결 과

Ⅳ. 논의

Ⅵ. 결 론

참고문헌

ABSTRACT