학술논문
중년여성의 한국화 미술치료 체험에 관한 현상학적 연구
이용수 403
- 영문명
- 발행기관
- 한국예술심리치료학회
- 저자명
- 조규영 박성옥 정광조
- 간행물 정보
- 『예술심리치료연구』제9권 제3호, 205~234쪽, 전체 30쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2013.09.30
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국문 초록
본 연구는 중년여성의 한국화 미술치료 체험의 의미와 본질이 무엇인지 이해하는데 그
목적이 있다. 따라서 연구문제는 “중년여성의 한국화 미술치료 체험의 의미와 본질은 어떠
한 것인가”이다. 연구 참여자는 한국화 미술치료 프로그램에 참여한 대상 중 심층면담을 실
시하여 선정된 평균나이 44세의 중년여성 12명이다. 연구방법은 현상학적 질적연구 중
Giorgi의 연구방법을 적용하였다. 연구결과 13개의 대주제가 도출되었다. 그 주제는 <내
‘한’(감정)을 받아주는 한지가 엄마 같음>⋅<그림 속에서 여유롭게 노닐며 상상함>⋅<정성
껏 나를 돌보고 복을 기원함>⋅<예술! 그 치유의 아름다움을 체험함>⋅<그림에서 ‘기’와
‘혼’을 느낌>⋅<비로소 내게 맞는 옷을 입음>⋅<자연과의 일체감과 어울림>⋅<음양의 조화
를 체득함>⋅<‘중용’을 통한 해방감>⋅<함께 공명하는 ‘사람’을 만남>⋅<사람과의 부대낌이
줄어 듦>⋅<몸과 맘이 편해지고 기운이 남>⋅<내 삶의 주인공은 바로 나!>이다. 위와 같이
참여자는 한국화 미술치료를 통해 자신의 성찰은 물론 자연과 인간관계의 균형을 가지게
되었고, 심신의 건강 증진 및 정체성을 확인하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 결론 및 논의
해당간행물 수록 논문
- 미술치료사의 자의식과 자기효능감에 관한 연구
- 중년여성의 한국화 미술치료 체험에 관한 현상학적 연구
- 학교폭력 예방을 위한 집단미술치료 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응에 미치는 효과
- 예술치료 효과에 대한 메타분석
- 심리극집단프로그램이 성매매경험여성의 외상 후 스트레스와 자아존중감에 미치는 영향
- 집단미술치료교육이 취학 전 아동의 인지와 정서에 미치는 영향
- 협동작업 중심의 집단미술치료 프로그램이 편부가정 아동의 사회성향상에 미치는 효과
- 브레인댄스 프로그램이 유아들의 자기 조절력과 자기표현력에 미치는 영향
- 섬유매체를 활용한 집단미술치료가 중학생의 사회성에 미치는 효과
- 국내 음악치료서비스 운영현황과 발전방안에 대한 조사연구
- 국악을 이용한 집단음악치료가 경도치매노인의 우울 및 삶의 질에 미치는 영향
- 사례개념화 집단교육의 효과 분석
- 집단미술치료가 부적응 병사의 우울 및 불안감 감소와 적응력향상에 미치는 영향에 관한 사례연구
- 기형도 시의 심상 시치료적 분석 및 활용
참고문헌
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