에니어그램을 활용한 감성리더십 프로그램을 통해서 본 아버지 역할의 변화

• 영문명: The Change in the Father's Role through the Enneagram Emotional Leadership Program
• 발행기관: 한국아동가족복지학회
• 저자명: 이소희(So-Hee Lee) 김은주(Eun-Joo Kim) 박혜숙(Hye-Sook Park)
• 간행물 정보: 『한국가족복지학』Vol.16 No.3, 127~154쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회복지학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.09.30

국문 초록

본 연구는 아버지의 감성리더십이라는 부모역량을 증진시키고자 에니어그램을 활용하여 아버지들의 감성리더십프로그램을 개발하여 그 효과를 검증하고자 하였다. 이에 에니어그램을 활용한 아버지 감성리더십 프로그램에 참여한 아버지들의 감성리더십의 변화를 알아보기 위해, 감성리더십의 각 영역에서의 하위요인 중에서 아버지 역할에 해당되는 구인을 문헌고찰을 거쳐 전문가 내용타당도로 영역별로 선별하여 추출하였다. 감성리더십 증진을 위해 선별된 아버지역할 구인은 자기 감성력의 이해, 책임감, 공감 그리고 대화이다. 본 연구에서는 2010년 11월 27일부터 2010년 12월 18일까지 예비아버지를 포함하여 아버지 9명을 대상으로 4주 동안 총 8시간 8회기의 프로그램을 실시하였으며, 참여한 아버지들의 단계별 변화과정과 각 구인별로 나타나는 변화내용과 경험은 다음과 같다. 첫째, 아버지들의 프로그램 참여과정에서의 변화는 반성적인 사고를 통해서 나타나며, 감성리더십에서의 긍정적인 변화는 진행 중에 있음을 알 수 있었다. 그 변화과정은 아버지 역할과 나의 감성을 읽는 지혜, 내안의 보물 다스리기와 타인 입장 이해하기, 자녀와의 대화로 사랑과 행복한 가족으로 향하기였다. 둘째, 프로그램 참여 전․후 아버지역할 증진을 위한 감성리더십의 각 구인별 변화내용은 자기 감성이해력의 이해, 책임감, 공감, 대화능력기술이 향상되었으며, 그 경험은 자기 감성력을 이해하기, 아빠는 아이의 장래의 모습이며, 아이 표정이 환해지고, 경청과 맞장구를 치게 되었다는 것으로 나타났다.

영문 초록

The objective of this study was to verify the effects of a developed emotional leadership program that utilizes Enneagram concepts for the purpose of enhancing parental capabilities, specially the father's emotional leadership. To examine the changes in THE emotional leadership of the fathers who participated in the Enneagram -based father leadership program, after a document review and expert validation, the factors of father's role selected for improving their emotional leadership were found to be emotional self-awareness, responsibility, sympathy, and communication. The changes experienced by the participants are as follows: First, The process of change was the father's role and the wisdom to read one's own emotions, governing one's inner treasure and understanding another person's point of view, and working towards creating a loving, happy family through communication with one's children. Second, the changes in the fathers included an improvement in emotional self-awareness, responsibility, sympathy, and communication skills, after participating in the emotional leadership program. This experience gave the fathers a better understanding their emotions, allowing them to become aware that the father is the future image of the child. Other results noted were the children having happier expressions, and the father listening more attentively and expressing agreement.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적인 배경

Ⅲ. 연구방법

Ⅳ. 연구결과

Ⅴ. 결론 및 제언

참고문헌

키워드

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