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학술논문

제2언어 습득

이용수  15

영문명
Second Language Acquisition: Innate Linguistic Knowledge or Interaction?
발행기관
이중언어학회
저자명
이다미
간행물 정보
『이중언어학』제24호, 177~193쪽, 전체 17쪽
주제분류
인문학 > 언어학
파일형태
PDF
발행일자
2004.02.29
4,840

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This paper examines second language acquisition from two different perspectives: A mentalist perspective and an interactionist perspective. The mentalist theory claims that the primary driving force behind L2 acquisition is innate linguistic knowledge, called Universal Grammar. The interactionist theory, on the other hand, holds that interaction plays a major role in creating the conditions in which L2 acquisition can take place. Given that each of them emphasizes a different aspect of L2 acquisition, these two theories are considered to be complimentary rather than contradictory.

목차

1. 서론
2. 보편문법 이론
3. 상호작용론자(Interactionists) 이론
4. 결론
참고 문헌

키워드

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APA

이다미. (2004).제2언어 습득. 이중언어학, (), 177-193

MLA

이다미. "제2언어 습득." 이중언어학, (2004): 177-193

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