- 영문명
- Tasks and Outcomes from the Development of Korean Language textbooks for Ethnic Koreans
- 발행기관
- 이중언어학회
- 저자명
- 김중섭
- 간행물 정보
- 『이중언어학』제54호, 55~74쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 인문학 > 언어학
- 파일형태
- 발행일자
- 2014.03.31
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국문 초록
영문 초록
This study aims to explore the development of Korean language textbooks for ethnic Koreans abroad from its initial stage to the present situation as well as the efficacy of Korean language texts for the purpose of instructing ethnic Koreans who have lived abroad. This paper will analyze developed textbooks for ethnic Koreans who have lived abroad in terms of various criteria such as timeliness as well as demand. We will also inspect the meaning and purpose of incorporating the education of local customs in the development of teaching materials for this target audience. Despite efforts on the part of the Korean government and its education policy encouraging the training and education of specialists for training overseas Koreans there is still a need to develop a systematic Korean textbook for this specific purpose. To this end, there are a variety of teaching resources being developed to strengthen teacher training and development. Because the Korean language education of ethnic Koreans abroad presents its own special challenges, educational efforts should focus on expanding the groundwork previously laid and to develop a unified forum for sharing our educational efforts. In addition, there is a further need to develop a comprehensive textbook due to current trends immigration policies as well as policies governing minority languages.
목차
1. 서론
2. 선행 연구 검토
3. 재외동포 대상 한국어 교재 개발의 현황
4. 현지 맞춤형 한국어 교재 개발의 의의
5. 재외동포용 한국어 교재 개발을 위한 제언
참고 문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
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- 문제은행 기반 한국어 숙달도 평가를 위한 메타데이터 선정 연구
- ‘선행 연구 기술’의 주요 기능에 대한 연구
- 개인차, 피드백 유형 및 규칙 복잡성 간의 상호작용이 한국어 학습자의 제2언어습득에 미치는 효과 연구
- 상호적 내러티브 구성에서 드러나는 결혼이주여성의 서사적 정체성 연구
- 한국어 교육용 시사 한자에 관한 기초 연구
- K-pop 노랫말 코드전환의 기저언어 설정
- 재미동포 한국어 학습자 정체성 구성 요인과 계승어 교육
- 재외동포용 한국어 교재 개발의 성과 및 과제
- 다문화가정 아동을 위한 학습 도구로서의 쓰기 과제 연구
- 한국어 숙달도 평가의 문제은행 도입을 위한 문항 일반 정보 구축 방안 연구
- 미주 지역 재외동포 청소년들의 한국어 억양 연구
- 이창래의 ‘네이티브 스피커’ 분석에 나타난 언어와 정체성의 결속성 연구
참고문헌
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