- 영문명
- Research Topics in Teaching Language for Specific Purposes
- 발행기관
- 국제한국어교육학회
- 저자명
- 박준언
- 간행물 정보
- 『한국어교육』17권 1호, 211~236쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 어문학 > 한국어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.04.30
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국문 초록
영문 초록
This paper overviews the research topics in the field of teaching languages for specific purposes. Of a multitude of issues related to language for specific purposes (LSP) research, this paper focuses on the central issues common to all LSP research: LSP needs analysis, LSP genre analysis, LSP register analysis, LSP teaching methods, and LSP assessments and evaluations. Each of the LSP research issues is examined in detail by discussing related theoretical and empirical studies. Considering the growing interest in LSP education in the field of teaching Korean as a foreign language in recent years, it is hoped that this paper can shed light on the research of teaching and learning Korean for specific purposes.
목차
1. 서론
2. 특수목적외국어교육의 기원 및 정의
3. LSP 연구 주제들
4. 맺음말
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학문 목적의 한국어 학습자를 위한 어휘 교육의 내용 연구
- 한국어 교육 교재의 평가 기준 연구
- 시간의 연결어미 ‘-아/어서’의 통사론적 특성을 이용한 지도 방안
- 중국인 한국어 학습자의 쓰기에서 나타나는 어휘 오류
- 초급 학습자를 위한 웹 기반 한국어 교육 프로그램 연구
- 중・한 문화차이의 번역에 관한 소고
- 프로젝트 수업의 구성 방안 연구
- 어휘적 접근법을 통한 한국어 교육 방안
- 한국어능력시험의 난이도 분석 연구
- 한국어 호칭어 교육 방안 연구
- 한국어 교재의 문법 교육 연구
- 한국어 학습자의 발음 오류 진단 및 평가에 관한 연구
- 실제적인 대화 자료 작성에 관한 연구
- 한국어 능력 평가 체계의 현황과 과제
- TV 드라마를 활용한 한국어 교육 자료 개발의 실제
- 어휘 의미를 활용한 유의적 문형 교수 방안
- 한국어 학습자의 구어 담화 능력 배양을 위한 담화 정보 활용
- 특수목적외국어교육의 연구주제들
- 한국어 학위논문 서론의 장르분석적 연구
참고문헌
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