학술논문
통일을 대비한 초등실과 가정생활교육 방안(Ⅰ)
이용수 18
- 영문명
- A Study on Strategies for Unification Education in Clothing & Textiles Area of Practical Arts of Elementary School
- 발행기관
- 한국실과교육학회
- 저자명
- 정미경(Chung, Mee Kyung) 황희경(Hwang, Hee Kyong)
- 간행물 정보
- 『한국실과교육학회지』제20권 제4호, 145~170쪽, 전체 26쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.12.30
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study is to provide the basic materials of Unification Education in clothing & textiles area of practical Arts of elementary school as a preparation for the unification of Korea.
First, this study introduces the basic direction for Unification Education and the current situation. Then it suggests the problems of elementary Unification Education in the Practical Arts Education with the analysis of elementary school teachers guidebooks, curriculum commentaries, periodical journal, and the thesis. It also collects and analyses the information on North Koreans clothing life and text books related with clothing education in North Korean elementary schools.
The results of this study are as followings. First, it confirms that the practical arts is a very useful subject in Unification Education in the point of that it can be approached by the life cultural approach method for the elementary Unification Education. However, there is a lack of recognition on the issue and it needs studies which are more practical.
Second, the supply of clothing in North Korea was insufficient. Although the North Korean Government has set restrictions, new fashions of the west and South Korea are influencing North Korean youth and women. The majority still wear public wears and working wears such as jumper jackets and sweaters. Children s wear are especially similar to those of South Korean children, in the aspect that there were several kinds of clothing depending on the
T.P.O. They use washing machines, closets, sewing machines in North Korea, but the lack of the supply is extreme. Sewing machines are popular in North Korea because of their usefulness and economical benefits to sustain a clothing life.
Third, There are 8 units of clothing education including a unit on how to make a pouch in North Korean text books, Arts and Craft for grade 3 and grade 4. The layout of each page contains just illustrations. The level of sewing is more demanding than Practical Arts text book of South Korea.
Fourth, the aim to obtain the basic knowledge of North Korean clothing life and inqure the North Korean clothing life based on the knowledge to develop a shared racial consciousness was established. Instructions & learning methods were suggested for the Unification Education in clothing and textiles area of Practical Arts Education.
목차
해당간행물 수록 논문
- 통일을 대비한 초등실과 가정생활교육 방안(Ⅰ)
- 실천적 추론 실과 수업이 초등학생의 문제해결력과 인성에 미치는 효과
- 초등학교 교사 신규임용 선정시험에서의 실과교과 출제 체제 분석 및 개선에 관한 연구
- 주니어 발명리더과정 발명교육 프로그램 개발과 효과분석
- 대학생의 식생활 관련 환경지식 및 환경친화적 행동 실태
- 실과 식생활 영역의 교수 학습 자료에 대한 대학생들의 반응과 현장 적용성
- 초등학교 6학년 실과 수업의 참여구조 유형 분석
- 첨단과학기술 분야에 기반을 둔 미래 지향적인 실과 교육 컨텐츠 개발에 관한 연구
- 식스 시그마를 이용한 교육대학교 실과 기술 영역수업의 질 향상에 관한 연구
- 초등 실과에서 전자 부품의 납땜 방식과 꽂기 방식에 의한 전자 제품 제작의 학습 성취도 비교
참고문헌
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