학술논문
평생학습을 통한 지역사회 발전 방향의 탐색
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- 영문명
- Community Development Through Lifelong Learning: The Case of Jecheon
- 발행기관
- 순천향대학교 인문학연구소
- 저자명
- 송병국(Byeong-Kug Song) 김한별(Han-Byul Kim)
- 간행물 정보
- 『순천향 인문과학논총』24권, 119~147쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 인문학 > 문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.08.30
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study is to investigate the lifelong learning city project of Jecheon, and to suggest some intriguing issues and challenges. In order to do this, related documents were reviewed, Jecheon citizens were surveyed, and interview were conducted with lifelong education professionals.
Findings indicate that Jecheon's systematic approach to structural sustaining lifelong learning cities has been successful. Furthermore, the perceptions of citizens on Jecheon's efforts have been largely positive. However, several issues have been identified. First, a variety of lifelong education programs should be developed and distributed, Second, information channels by which people can access useful information about learning opportunities should be developed. Third, the lifelong learning center should be established not only to disseminate lifelong education information but also to network lifelong education institutions in Jecheon.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 평생학습도시 사업 추진 현황
Ⅳ. 평생학습 인식수준 및 학습요구 조사
Ⅴ. 평생교육 관계 담당자 조사
Ⅵ. 결론 및 시사점
참고문헌
ABSTRACT
해당간행물 수록 논문
- 인문영재교육과 상상력
- 인문적 창의성에 대한 고찰
- 극장지원정책과 극장경영체제 변화에 따른 독일 연극의 자립적 해결방안에 대한 연구
- 수학과 인문학-접촉과 소통을 위한 소고
- 목포 5ㆍ18의 문화적 의미
- 니체의 문화비판을 통한 인문영재 개념의 모색
- 우리나라 유치원교사와 보육교사 수급정책의 장, 단기 발전 방안
- Alcohol Expectancy Words Recalled at a Higher Rate by Heavy Drinkers
- The Critical Period Hypothesis in Second Language Acquisition Revisited: A Critical Analysis
- 정신지체 전공과 학생의 산업체 현장실습을 위한 지역산업체 인식조사
- 평생학습을 통한 지역사회 발전 방향의 탐색
- 중국에서의 한국어교재 편찬에서 제기되는 문제점
참고문헌
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