중국인 유학생을 대상으로 한 한국사 교육 방안의 다양성 제고

• 영문명: A Study of a Variety of Methods for Education of Korean History for Chinese foreign students
• 발행기관: 한국외국어대학교 역사문화연구소
• 저자명: 문형진(Moon, Hyoung-jin)
• 간행물 정보: 『역사문화연구』제45집, 283~311쪽, 전체 29쪽
• 주제분류: 인문학 > 역사학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.02.28

국문 초록

본고에서는 증가하고 있는 중국인 유학생들에게 보다 효과적인 한국사교육 방안을 모색해 봄과 동시에 다양한 교수방안을 통해 학습효과를 높이자는데 그 목적을 두었다. 한국사 교육이 왜 필요한지와 그 효용성에 대해 한국사 교육이 다른 전공교육을 수행하는데 꼭 필요한 기초지식이라는 점과 양국 역사를 보다 객관적으로 인식함으로서 선행지식과 목표 문화 간에 발생할 수 있는 충돌 현상을 완화하여 학습효과를 높이는 효과도 있음을 강조하였다. 한편, 한국사 교육의 올바른 방향성 제고를 위해 현행 한국사 교재가 지니고 있는 한계와 그 문제점을 드러내 보고자 하였다. 이를 위해 미처 우리가 인식하지 못하고 있었던 국사 교육의 문제점과 역사교재 기술의 한계를 다루었고, 이러한 문제점을 보다 극대화하기 위해 한국인이 아닌 외국인 즉, 중국인 유학생들의 관점에서 한국 역사교재가 지니고 있는 문제 또한 살펴보았다. 마지막으로 보다 효과적인 역사교육이 되도록 하기 위한 방안들로 시청각 세대들에게 친숙하게 느껴질 수 있는 도해와 영상자료 등을 활용한 교육방안과 한•중 역사를 상호 비교해줌으로서 학습효과를 증가시킬 수 있는 비교사적인 교수방안 그리고 시대사별 서술과 교수방안이 지니고 있는 한계를 주제별 교수방안과 병행함으로서 보다 효과적인 교수방안으로 극복되어야 함을 강조하였다.

영문 초록

This study is aimed for exploring a variety of methods for education of Korean history for Chinese foreign students and the rough summary is as follows. Chapter II, "Necessity and usefulness for Education of Korean History for Chinese foreign students", explained that the education of history is the base of all parts of studies. Chapter III "The problems of Korean History Textbook", described about the history writing with Korean History and the education of Korean history is managed with Korea's own history educationing programs. Lastly, In the part Ⅳ examined efficient educational methods based on the content in chapterⅡ and Ⅲ. The goal of the study is suggesting Korean history for Chinese foreign students. The subject is limited to foreigners who has intermediate level to middle level of Korean Ability.

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 한국사교육의 필요성과 그 효용성

Ⅲ. 한국역사교재의 한계와 그 문제점

Ⅳ. 다양한 교수법의 필요성과 그 활용방안

Ⅴ. 맺음말

참고문헌

<국문초록>

키워드

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