교과서 넘나들기. 7 정치편

이어령 , 김성진 , 지음 | 박수로 그림

살림 2015년 08월 10일 출간 국내도서 : 2011년 04월 20일 출간

작품소개

책소개

융합형 인재를 창조하는 생각 넘나들기 프로젝트에 뛰어들어라!

놀라운 통섭의 세계로 초대하는 『이어령의 교과서 넘나들기』 제7권 《정치편》. 시대의 스승이자 멘토인 이어령과 함께하는 창의적 사고력을 길러 주는 교과서 넘나들기 프로젝트로 아이들을 초대하는 만화다. 흥미진진한 융합과 통섭의 세계를 종횡무진 넘나들도록 이끌고 있다. 특히 교과서의 경계를 신명나게 넘나들면서 융합과 통섭에 관한 살아 있는 아이디어를 풍부하게 전달한다.

제7권에서는 '정치'에 대해 배워나갈 수 있다. 인류가 맞닥뜨려온 정치적 문제와 그를 풀기 위해 추구한 해법을 알게 된다. 과거부터 현재까지 정치의 역사에는 사람과 사람 간의 갈등과 투쟁, 대화와 타협이 존재해왔음을 보여주고 있다. 살아 있는 민주주의를 생활 속에서 실천해가는 방법을 고민하게 될 것이다.

아이들이 교과서 중에 꼭 알고 넘어가야 하는 핵심적 내용을 꼼꼼하게 재구성하여 순환적 사고, 양면적 사고, 복합적 사고를 훈련시켜주고 있다. 낯설고 어려운 용어는 쉽게 이해하도록 풀어서 충실히 보완했다. 학습한 내용은 스스로 정리해서 종합적 사고를 시도하도록 이끈다. 나아가 역사가 다른 학문이 융합되면서 만들어진 통섭적 지식을 품고서 21세기를 이끌어가는 융합형 인재로 거듭나도록 인도하고 있다. 부록으로는 《융합형 인재를 위한 교과서 넘나들기 핵심 노트》를 실었다. 변화를 꿰뚫는 창의적 사고를 훈련하는 풍부한 사례와 핵심적 질문을 담아냈다. 아이들이 지식의 경계를 뛰어넘는 참신한 발상력을 길러 세상을 살기 좋게 만들어나가도록 이끈다.

목차

1장 정치체제의 기원과 발전
문명과 정치 순식간에 멸망한 잉카 제국

2장 정치의 주체는 누구인가?
철학자와 정치 알렉산드로스 대왕과 아리스토텔레스의 얄궂은 운명

3장 이데올로기가 정치를 움직인다
환경과 정치 녹색당의 출현, ‘미래는 환경이다’

4장 권력과 정치의 희생양이 주는 교훈
권력과 정치 절대 권력은 절대 부패한다

5장 차별과 싸워 온 인권 보호의 역사
인권과 정치 인권의 사각지대, 중국

6장 전쟁을 막을 수는 없을까?
전쟁과 정치 병사들이 스스로 멈춘 전쟁

7장 세계화 시대, 정부의 역할 변화
무역과 정치 온 세상이 함께 잘사는 공정무역

8장 남북분단의 현실과 통일을 위한 정치
북한과 정치 북한의 세습 정치

9장 진정한 정치 리더십이란 무엇일까?
리더십과 정치 가장 위대한 리더십의 소유자 링컨

10장 살아 있는 민주주의로 가는 길
여성과 정치 세계의 여성 정치인들

부록 융합형 인재를 위한 교과서 넘나들기 핵심 노트

출판사 서평

<이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈의 정치편이 나왔다.
<교과서 넘나들기 - 정치편>을 소개하기 위해서 조금 뜬금없지만 “교육은 언제 실패하는가?”라는 질문을 던져보자. 대한민국의 학생들은 “대학에 가기 위해서”, 그리고 “취직을 위해서” 학교를 다닌다. 하지만 이건 교육의 사회적 목적과는 괴리된 일인데, 사회가 보통교육 제도를 유지하는 가장 큰 이유는 무엇보다 공동체를 지속, 발전시킬 주체인 시민을 양성하기 위한 것이기 때문이다. 대학에 가지 못하는 것은 학생 개인의 실패일 수는 있지만 보통교육의 실패는 아니다. 보통교육의 실패는 사회의 문제들에 대해 관심을 갖고 참여하는 정치적 시민을 양성하지 못할 때 생겨난다. 그런 점에서 대한민국의 교육은 심각한 문제를 안고 있는 게 아닐까?
<교과서 넘나들기 - 정치편>은 이런 문제의식에서 기획되었다. 역사의 주역이 될 세대는 무엇보다 “정치란 무엇인가?”라는 질문을 던지고 답을 찾는 주인공들이어야 하지 않을까? 역사는 바로 그 질문을 던지고 답해 온 사람들에 의해서 만들어졌기 때문이다. 공자는 “정치란 바르게 하는 것”이라고 말했고, 고대 그리스인들은 정치가 “공동선을 추구하는 것”이라고 말했다. 공동선의 추구란 다시 말하자면 “행복한 삶을 추구하는 것”(마이클 샌델)이다. 다시 말하자면 정치에 대해 무관심한 집단은 공동의 행복한 삶을 추구할 수 없다는 뜻이기도 하다.
<교과서 넘나들기 - 정치편>은 인류에게 어떤 정치적 문제들이 제기되었고 어떤 해법을 추구해 왔는지 그 기원과 변화의 양상을 다양한 주제를 통해 독자들에게 제시한다. 가장 강한 한 명에게 모든 권력을 위양했던 과거의 지배체제로부터 모든 사람들이 평등한 권리를 갖고 참여하는 오늘날의 민주주의 체제에 이르기까지 정치의 역사에는 많은 사람들의 갈등과 투쟁, 대화와 타협이 있었다. 어떻게 권력을 나누고 통제할 것인지(권력분립), 정부의 형태를 어떻게 조직할 것인지, 사람들에게 어떤 권리를 어떻게 보장할 것인지(인권)를 놓고 벌어진 역사의 드라마는 오늘날에도 계속 되풀이 되는 치열한 논쟁의 주제이기도 하다.
독자들은 이 책을 통해 무엇보다 살아있는 민주주의를 생활 속에서 실천해 나갈 수 있는 방법이 무엇인지를 고민하게 될 것이다. 창조적인 민주 시민의 양성이야말로 <교과서 넘나들기 - 정치편>의 진짜 주제이기 때문이다.

지식의 경계를 뛰어넘는 대융합 시대의 창조적 발상법!
오늘날 시대의 변화는 실로 눈부실 만큼 빠르다. 지난 몇 세기에 걸쳐 누적된 삶의 변동보다 훨씬 더 크고 빠른 변화가 불과 몇 달 사이에 휙휙 이루어진다. 당연히 지난 시절에 유용했던 생각은 크게 달라졌고, 앞으로도 계속해서 달라질 수밖에 없다. 변화하는 시대는 이제 책 속에 묻혀 있는 고정된 지식이 아니라 퍼덕퍼덕 살아 숨 쉬는 창의적인 ‘아이디어’를 요구한다. 이때 ‘나무만 보고 숲은 보지 못하는 사람’이라면 이렇게 재빠르게 변화하는 세상에 자신의 발걸음을 맞추기 힘들어진다. 미래의 시대를 이끌어 갈 아이들에겐 변화를 꿰뚫는 창의적 사고가 더욱 절실하다. 그래서 태어난 것이 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈다.
<이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈는 변화하는 시대를 꿰뚫는 힘의 다른 말이다. ‘나무와 함께 숲을 바라보는’ 융합과 통섭에 관한 살아 있는 아이디어다. 원래 각각의 교과 분야는 어떤 문제를 풀기 위해 여러 가지 방법론과 지식을 모아 놓았던 것에서 시작했다. 그런데 이런 분야들은 사실 별개로 존재해서는 그 위력을 발휘할 수 없다. 눈앞에 당면한 문제에 따라 각 분야들끼리 쉼 없는 만남과 헤어짐과 넘나들기를 시도해야 한다. 이때 중요해지는 것이 ‘순환적인 사고’와 ‘양면적인 사고’, 서로 다른 분야를 함께 생각할 수 있는 ‘복합적인 사고’다. 이런 복합적 사고를 훈련하는 것이 지식의 경계를 넘나들기 위한 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈의 첫 번째 목표다.

교과서의 경계를 신명나게 넘나드는 똑똑한 학습법!
<이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈는 기존 교과서가 가지고 있는 틀을 자유자재로 넘나든다. 이러한 ‘넘나듦’은 바로 이 시리즈의 콘텐츠 크리에이터인 이어령 선생님이 평소 주장해 온 ‘경계 허물기’와 일맥상통한다. 그래서 교과 분야의 규정된 지식을 배우는 단편적인 학습에서 벗어나, ‘왜’ 그렇게 규정되고 있는지에 관한 더욱 근본적인 질문을 던지며, 교과의 벽을 허물기 위해 다양한 방식으로 노력한다. 이를 위해 본격적인 시리즈의 기획과 구상은 콘텐츠 크리에이터 이어령 선생님과 일선 교육 현장에 있는 선생님들, 또 전문적인 만화 작가의 ‘소통’ 단계에서부터 첫 걸음을 시작했다. ‘융합과 통섭’을 큰 획으로 잡고 세부적인 기획과 구상에만 만 3년이 넘게 걸린 이 대형 시리즈는 우리 아이들이 교과목 중에서 반드시 알고 넘어가야 하는 핵심 내용을 꼼꼼하고 효율적으로 재구성했다. 동시에 시리즈가 의도한 넘나들기 학습 효과를 극대화시키기 위해 각 장마다 서로 다른 학문 간의 융합을 흥미 있는 콘셉트로 친절하게 소개한다. 낯설고 어려운 용어들은 아이들의 눈높이에 맞춰 쉽게 이해할 수 있도록 재미있고 풍부한 만화로 풀어 충실히 보완했고, 넘나들며 학습한 내용을 스스로 정리해서 더욱 종합적인 사고를 시도할 수 있도록 고안된 장치를 곳곳에 설치했다.
<이어령의 교과서 넘나들기>는 다가오는 세상을 이끄는 리더로 자라날 아이들에게 이 시대의 창의적인 멘토 이어령 선생님이 선물하는 마법의 키워드다. <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈가 우리 아이들에게 세상을 더 살기 좋게 만들 참신한 아이디어와 발상력을 기를 수 있도록 도와주는 좋은 양서가 될 것이라고 확신한다

작가정보

저자(글) 이어령

문학평론가, 언론인, 소설가, 시인, 에세이스트, 전 문화부 장관 등 그를 규정하는 말은 수없이 많다. 20대에 「한국일보」의 논설위원이 되더니 88 서울 올림픽 개막식에는 ‘굴렁쇠 소년’ 퍼포먼스를 기획했고, 급변하는 시기마다 놀라운 저서들로 시대정신을 이야기하는 등 그가 걸어온 길은 화려하면서도 진중하다. 하지만 그는 자신을 다른 무엇이 아닌 ‘크리에이터’라고 말한다. 그리고 사회의 변화를 읽고 새 시대를 예고할 수 있는 힘이 바로 창조력, 상상력, 호기심에서부터 만들어진다고 이야기한다. 이런 그가 이번에는 <이어령의 교과서 넘나들기> 시리즈로 청소년 독자들을 찾는다. 늘 창조적 상상력을 기르는 교육을 해야 한다고 주장했던 그가 이 시리즈를 통해서 제시하는 키워드는 ‘넘나들기’이다. 디지털 기술과 아날로그 정서의 만남, 비빔밥을 예찬하며 말했던 다양한 재료들의 조화 등은 모두 이 시대의 새로운 패러다임으로 떠오르고 있는 넘나들기, 통섭, 컨버전스, 융합의 개념과 맞닿아 있다. 순환적인 사고, 양면적인 사고, 복합적인 사고를 아우르는 생각 넘나들기를 통해 자라나는 청소년들이 새로운 시대의 인재로 성장하기를 기대한다.

저자(글) 김성진

저자 김성진은 학술적인 글뿐만 아니라 소설이나 논픽션, 만화에 이르기까지 다양한 분야로 대중과 소통하고자 한다. 고려대학교 영어영문학과와 동대학원 정치외교학과를 졸업했다. 동유럽 공산체제가 무너지던 때 헝가리 국립학술원으로 유학하여, 공산주의체제 전환을 주제로 박사학위를 받았다. 중앙일보 외교전문 기자를 거쳐 현재 동덕여자대학교 교양교직학부 교수로 재직 중이다.

저자(글)

기획 : 손영운
서울대학교 지구과학교육과를 졸업했다. 그동안 쓴 책으로는 『청소년을 위한 서양과학사』 『교과서를 만든 과학자들』 『손영운의 우리 땅 과학 답사기』등이 있으며 이 중 14권이 과학창의문화재단의 우수과학도서로 선정되었다. 2006년에 <서울대 선정 인문고전 50선>을 기획하여 2009년에 50권을 완간했다. 현재 한국만화영상진흥원에 있으면서 교양만화 기획자로 활동 중이다.

그림/만화 박수로

그림 박수로는 1998년 만화계에 입문하여 2001년부터 어린이를 위한 학습만화를 그리기 시작했다. 그린 작품으로는 『아서왕과 원탁의 기사들』『간디 자서전』『기탄교과서만화』『세계문화탐험』 등이 있다.