학술논문
페미니즘의 관점에서 본 유아 그림책 분석 - 2000년 이후 출판된 추천도서를 중심으로 -
이용수 6
- 영문명
- A study on Gender Representation in Children's Picture Books in 2000s
- 발행기관
- 한국어린이문학교육학회
- 저자명
- 정대련
- 간행물 정보
- 『어린이문학교육연구』제6권 제1호, 23~44쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.06.30
5,440원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
본 연구는, 2000년 이후 출판된 3-7세 유아용(유아 및 초등 저학년) 그림책으로서 4 종의 아동 도서 권장목록 중, 2 종 이상이 동시에 추천하는 68권을 대상으로 하여, 페미니즘의 관점에서 살펴보려는 목적을 가지고 이루어졌다. 구체적으로 2005년 현재 우리나라 유아에게 제공되는 그림책의 작가의 특성이 어떠한지, 또한 페미니즘의 관점에서 글과 그림에 나타난 여성·남성·양성 평등적 측면이 어떠한지를 알아보려는 것이다. 연구 결과, 외국작품이 국내 작품보다 2배 많았으며, 30-40대가 주류를 이루고 있는 그림책 작가의 남녀의 비율은 2:1이었으며 90% 이상이 대학 이상의 학력을 지니고 있었다. 그림책의 주인공에서 남아와 여아는 고른 분포를 보이나, 성인인물의 경우 남성이 여성보다 2배 이상 나타나고 있다. 양성 평등적 측면에서 여아와 남아는 서로 동등하게 표현되고 있으나, 아직까지도 글과 그림의 장면에서 미세한 남녀 불평등의 요소가 잠재되어 있음이 나타나고 있다.
영문 초록
This study was to examine the characteristics of 68 picture books published in Korea in 2000s. The characteristics of picture books wereto be analyzed by feminist approach, focused on the texts and pictures of books recommended by 4 . The results were as followings: (1) Translated foreign books in the subjects were twice more than the Koreans. (2) In the aspects of authors, the most of their ages were in 30s-40s, men authors were twice more than women. (3) The main characters, girls and boys, maintained balanced percentage but not for adults. Men appeared twice more than women, and the highest percentage of animals and things was gender-neutral. (4) The attitudes of girls and women were negative and dependent and girls' clothes were mostly skirts. Boys and men's attitudes appeared positive, independent, aggressive or troublesome. Some grandmothers were represented as side-stream characters, and women's social conditions or contributions were seldom appeared. (5) Men, as fathers, were participating in child-rearing with several types of play, but not in households. (6) In the perspectives of feminism, girls and boys of the subjects had equal rights as human beings, participated in the physical activities equally, and they behaved independently and wisely. However, the subtle unfairness to women remained in many pages of picture books.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법 및 절차
Ⅲ. 결과 및 분석
Ⅳ. 논의 및 제언
참 고 문 헌
키워드
해당간행물 수록 논문
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
- 학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구
- 제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언
- 미국 고교학점제의 특징과 한국 고교학점제 시행을 위한 정책적 시사점: 노스캐롤라이나 주의 운용 사례를 중심으로
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 동료교사 및 부모-교사 협력관계와 어린이집 교사의 행복감 관계에서 공감능력의 매개효과
- 초등학교 예비교사의 주도적 태도, 공동체 주도성 및 주도적 행동 간 구조적 관계 분석
- 챗GPT 피드백에 대한 대학생 인식 연구: 영작 컨퍼런스 활용 사례
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
