학술논문
일본 교육개혁의 문화적 의미: 보육원과 초등학교 교육의 접점 연구
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- 영문명
- 발행기관
- 한국교육인류학회
- 저자명
- 정병호
- 간행물 정보
- 『교육인류학연구』제2권 제3호, 1~40쪽, 전체 40쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.07.31
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 들어가는 말
II. 일본 초등학교 교육의 진화 과정과 현황
III. 일본 보육제도의 현장 연구
IV. 보육원과 초등학교 현장 연구
V. 맺음말: 일본의 교육 개혁과 미래
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