학술논문
장상호의 교육본위론에 나타난 몇 가지 쟁점 분석에 대한 반론
이용수 243
- 영문명
- Rebuttal to ‘a Critical Review of Sang-ho Jang’s Theory of Educative Frame’
- 발행기관
- 한국교육원리학회
- 저자명
- 장상호
- 간행물 정보
- 『교육원리연구』제27권 제2호, 55~58쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2022.12.31
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 기본 전제의 문제
Ⅱ. 본위론에 대한 오해
키워드
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