학술논문
경험 학습 이론과 웹 기반 교육을 통합한 인권 수업 모형
이용수 225
- 영문명
- 발행기관
- 한국기업교육학회
- 저자명
- 오인경
- 간행물 정보
- 『기업교육과 인재연구』기업교육연구 제7권 제1호, 75~93쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.01.01
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국문 초록
최근 현안으로 대두되고 있는 인권 교육은 인지적 이해를 필요로 하기는 하지만, 궁극적으로는 태도 변화와 행동의 습관화를 목적으로 하는 영역에 속한 학습이다. 지금까지의 인권 교육은 법률 이해를 중심으로 주로 전통적인 강의 및 토론으로 시행되었다. 이 같은 지식 중심의 교육을 탈피하기 위해, 본 연구에서는 인권 교육에 적절한 행동 변화 및 습과화를 도모할 수 있는 교수-학습 방법론을 알아보고, 증가되는 교육 수요에 부응하는 동시에 표준화된 내용을 전달할 수 있는 교육 매체에 대한 논의를 전개하였다.
영문 초록
목차
1.서론
2.인권교육을 위한 교수-학습 방법론 및 전달 매체에 관한 고찰
3.경험학습 이론을 적용한 웹 기반 인권 수업 모형
4.맺음말
참고문헌
키워드
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