학술논문
독일 통일의 여정 - 문화 통합을 중심으로
이용수 16
- 영문명
- The Journey of German Unification: Focusing on Cultural Integration
- 발행기관
- 한국세계문화사학회
- 저자명
- 최재호(Jae-Ho Choi)
- 간행물 정보
- 『세계역사와 문화연구』제74집, 357~384쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.03.31
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국문 초록
분단국가인 한국에서 독일의 통일은 끊임없는 관심의 대상이 되었다. 하나의 민족이 다른 두 체제를 형성하여 대립했던 동서독의 구도는 한반도 상황과 겹쳐 보였고, 따라서 한국이 참고해야 할 가장 중요한 사례로 받아들여졌다. 동서독의 관계 및 통일에 관한 다양한 연구들이 일찍부터 있었다. 그 가운데는 문화 영역의 교류와 협력 그리고 통합 문제를 주제로 다룬 것들도 있었다. 통일 관련 연구들은 풍부하게 축적되었지만 문화 영역만 별도로 다루거나 조망한 경우는 그렇게 많지 않다. 본 연구는 독일 통일의 진행 과정을 문화통합의 맥락에서 살펴보고, 거시적인 흐름을 분석하여 변곡점이 되는 사건들을 전체적으로 되짚어보고자 시도했다. 이를 위해 우선 분단 초기에 문화교류 상황을 들여다보고, 서독의 브란트 정권 시기에 이루어진 정책적 변화와 함께 그것이 어떠한 결과를 가져왔는지를 다루었다. 그리고 1972년 ‘기본조약’, 1986년 ‘문화협정’이 지닌 의미와 함께 그것의 중요성을 분석하였다. 더 나아가 베를린 장벽 붕괴 이후의 통일 시기에 교육·문화 통합의 진행과 완성을 살펴보고 앞선 시기와 어떻게 연계되는가를 다루고 있다.
영문 초록
Germany’s reunification has been a constant subject of interest in Korea(a divided nation). The structure of East and West Germany, in which one nation formed two different systems and confronted each other, corresponds to the situation on the Korean Peninsula. Thus, it is the most important reference and example for Korea. Various early studies on the relationship between East and West Germany and their unification exist. Among them, some deal with the issues of exchange, cooperation, and integration in the cultural sphere. Although studies on unification are abundant, few cases deal only with the cultural field or view it separately. This study examined the process of German unification in the context of cultural integration. The macro flow was analyzed and a comprehensive review of the events that became turning points was undertaken. In this paper, the cultural exchange situation in the early stages of German division is examined, followed by a discussion of the policy changes made during the Brandt regime in West Germany and the results they brought about. The significance of the “Basic Treaty” in 1972 and the “Cultural Agreement” in 1986 is also analyzed. Furthermore, the progress and completion of educational and cultural integration after the fall of the Berlin Wall, as well as how they connect with the previous period, are examined.
목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 동서독 문화교류와 통일 문제
Ⅲ. 1989년 이전 동서독 문화 및 교육 부문의 협력
Ⅳ. 통일 시기의 교육 통합
Ⅴ. 맺음말
키워드
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참고문헌
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