高等职业教育校内产教融合配套机制研究—以邯郸市为例

• 발행기관: ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
• 저자명: 牛生晓 李璇 成少钧 袁斌
• 간행물 정보: 『Journal of Contemporary Social Science Research (JCSSR)』Vol.1 No.2, 39~47쪽, 전체 9쪽
• 주제분류: 사회과학 > 사회과학일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.10.31

국문 초록

本研究旨在探讨邯郸市高等职业教育校内产教融合配套机制的构建与实施。首先分析了邯郸市高等职业教育及主导企业、行业的现状，揭示了产教融合的重要性。接着阐述了产教融合的概念界定和高等职业教育与产业融合发展的理论基础。在此基础上，提出了产教融合机制构建的原则与目标，并详细规划了产教融合配套机制的具体内容，包括校企合作模式创新、教学与实践融合路径、师资队伍与实训基地建设以及政策支持与保障措施。最后，本研究还提出了实施策略与建议，为邯郸市高等职业教育校内产教融合的深入推进提供了有益的参考。

목차

一、引言

二、邯郸市高等职业教育及主导企业、行业分析

三、高等职业教育校内产教融合机制理论基础

四、邯郸市高等职业教育校内产教融合配套机制构建

五、邯郸市高等职业教育校内产教融合配套机制实施策略与建议

参考文献

키워드

高等职业教育 产教融合 校企合作 实施策略 邯郸