학술논문
한국어 학습자 담화에 나타난 연결어미 연구
이용수 21
- 영문명
- A Study on Connectives in Korean Learners Discourse
- 발행기관
- 국제한국어교육학회
- 저자명
- 이효정
- 간행물 정보
- 『한국어교육』12권 1호, 233~252쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 어문학 > 한국어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 2001.07.31
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 연구개요
2. 선행연구
3. 한국어 학습자의 연결어미 사용 실태
4. 결론
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학습자를 위한 화용 정보: {무엇}
- 속담을 통한 한국 문화의 교육 방안
- 범주 확장망 모형을 통한 한국어 문법 교육
- 한국어 학습자 담화에 나타난 연결어미 연구
- 과정 중심적 웹기반 한국어 쓰기 교육
- L2 Development Through Collaborative Interaction
- 빈도를 나타내는 시간부사의 어휘 교육 방안 연구
- 외국어로서 한국어 학습자 말뭉치 구축의 필요성과 자료 분석
- 학습자 중심 수업을 위한 교재 분석
- 한국어 학습자들의 발화 속에 나타난 대화 전략으로서의 입말의 특성
- 한국어 교육에서 기초 문법 항목의 선정과 배열 연구
- 한국어 학습자를 위한 어휘 정보: {사람 (들)}
- 웹 기반 한국어 교재 개발의 쟁점
참고문헌
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