학술논문
학교 상호문화교육 프로그램 개발의 준거와 실례
이용수 98
- 영문명
- 발행기관
- 한독교육학회
- 저자명
- 정영근
- 간행물 정보
- 『교육의 이론과 실천』제14권 제2호, 159~180쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2009.08.30
5,440원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 한국사회의 다문화화와 학교교육
Ⅲ. 다문화사회 상호문화교육의 성격과 학교교육
Ⅳ. 학교 상호문화교육 프로그램 구성의 준거
Ⅴ. 학교 상호문화교육 프로그램 예시
Ⅵ. 나가는 글
참고문헌
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참고문헌
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