학술논문
Reunification Education Viewed from Peace Education of Northeast Asia
이용수 185
- 영문명
- 발행기관
- 한국비교교육학회
- 저자명
- 강순원(Kang Soon Won) 권순정(Kwon Soon Jung)
- 간행물 정보
- 『비교교육연구』비교교육연구 제21권 제3호, 95~126쪽, 전체 32쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2011.08.31
6,640원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
본 연구는 우리나라 현행 통일교육을 동북아시아의 평화교육적 맥락에서 재고찰하기 위한 것이다. 통일교육은 본래 한반도의 분단의식을 극복하기 위한 교육으로, 본 연구는 그런 의미에서 한반도 갈등의 역사 특히, 20세기 이후의 분단구조를 성찰하는것부터 시작한다. 실제로 분단극복이란 한반도의 평화를 어떻게 실현할 것인가와 관련되며, 이것은 동북아시아 갈등과 깊게 연관된다. 따라서 본 연구는 한반도 평화뿐만 아니라 분단과 관련하여 동북아시아 주변국들간의 상호의존관계에 보다 초점을 맞춘다. 그런 의미에서 통일교육은 적을 물리치자는 적대자상 교육 모델에서 평화교육모델로 재설정되어야 할 필요가 있으며 그와 관련한 교육방법으로, 더불어 사는 학습, 교사의 자세변화를 위한 연수, 통일관련 주체들간의 네트워킹 등이 요구된다. 그럼으로써 평화의 문화를 증진시키는 통일이 한반도뿐만 아니라 동북아시아 전역에 걸쳐 안착될 수 있을 것이라 기대한다.
영문 초록
This study attempts to reorient the current reunification education in ROK based on the peace education in the Northeast Asian context. Reunification education is education for overcoming division in the Korean peninsula, so that this study begins with reviewing the history of Korean conflicts, the division in particular, after the 20th century. Overcoming division is related to how to make peace in the Korean peninsula, which is interconnected with the Northeast Asian conflicts. Consequently this study focuses on the interdependence among neighboring countries in Northeast Asia in relation to the division as well as reunification in the Korean peninsula. Accordingly, reunification education should be reoriented from education for defeating enemy model towards peace educational framework; interdisciplinary practice, living together lesson, change of mind set of teachers and networking among various stakeholders are needed for peace education. By doing so, reunification towards encouraging a culture of peace would be settled in both Korean peninsula and Northeast Asia region as a whole.
목차
< Summary >
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Characteristics of Reunification Education
Ⅲ. Root-causes of Conflicts in two Koreas
Ⅳ. Peace Education for Reunification in the Northeast Asian Context
Ⅴ. Reorientation of Reunification Education towards Regional Cooperation in NEA
Ⅵ. Conclusion
References
<국문초록>
키워드
해당간행물 수록 논문
- Application of Participatory Perspective to the Texas Accountability System
- A Comparative Study of Prospective Teachers’ Notions of Multicultural Education
- Structural Relationships Among Internet Self-Efficacy, Self-Regulated Learning, Academic Achievement, and Persistence Intention in e-learning
- Review of Research on Curriculum Tracking System
- Reunification Education Viewed from Peace Education of Northeast Asia
- College Admission Examination of Philippines’ Public and Private High Schools
- International Trends of Quality Assurance of Higher Education and Direction of Institutional Accreditation Improvement
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 중학교 특수학급 졸업생의 진로실태 분석 연구 - 인천지역 사례를 중심으로
- 음악 활동이 자폐 아동의 사회성 기능 증진에 미치는 영향 - 모방 행동과 대인 관계를 중심으로
- 지체부자유아 전환교육을 위한 교사의 전문능력 교육요구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
