Developing Teaching Exercises to Enhance High Note Formation in Female Thai Students

• 발행기관: 한국음악교육학회
• 저자명: 쓰리얌 팟니탄 나차나와쿨 나차야 짓티왓나 칸유파 프롬숙쿨 프리야눈
• 간행물 정보: 『음악교육연구』제54권 제4호, 281~302쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 예술체육 > 음악학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.11.30

국문 초록

The purpose of this research was to develop a set of vocal exercises to support healthy high-note formation in Thai female singers, whose voices are often more sensitive than male voices. The methods combined qualitative and quantitative approaches with an experimental component. Experts in Thai linguistics and professional singing selected 23 Thai words from an initial pool of 189, based on articulators that avoid strain when sung at C5. Vocal exercises were arranged according to six consonant groups, combined with single and long vowels, and practiced using major scales from A3 to F4. The study was conducted as a case-by-case intervention over 12 sessions across six weeks. The results showed statistically significant improvement in participants’ high-note singing techniques, with average performance increasing from 39.33% (pre-test) to 73.33% (post-test). All participants successfully reached C5, and 80% (n=5) consistently exceeded C5 without vocal strain. The conclusion indicates that the developed exercises are effective for enhancing high-note singing in Thai female students. Suggestions include adapting the exercises for broader use across different linguistic groups and investigating long-term vocal health outcomes.

영문 초록

본 연구의 목적은 남성보다 더 민감한 경우가 많은 태국 여성성악가들의 건강한 고음 형성을 지원하는 발성 연습 세트를 개발하는 것이다. 연구 방법은 질적 연구와 양적 연구를 실험적 요소와 결합하여 수행되었다. 태국 언어학 및 성악 전문가들은 초기에 선정된 189개의 태국어 단어 중에서 C5 음을 부를 때 무리를 주지 않는 조음 기관에 기반하여 23개의 단어를 선정하였다. 발성 연습은 6개 자음군에 따라 구성되었으며, 단모음과 장모음을 조합하고 A3부터 F4까지의 장음계를 사용하여 연습하였다. 본 연구는 6주 동안 총 12회 세션에 걸쳐 사례별 중재 형식으로 진행되었다. 연구 결과, 참가자들의 고음 발성 기술이 통계적으로 유의미하게 향상되었으며, 평균 성취도가 사전 평가 39.33%에서 사후 평가 73.33%로 증가하였다. 모든 참가자가 C5 음에 도달하였고, 80%의 참가자(n=5)가 성대에 무리를 주지 않고 안정적으로 C5를 초과하는 음에 도달할 수 있었다. 결론적으로 본 연구에서 개발된 발성 연습은 태국 여성 학생들의 고음 발성 향상에 효과적임을 나타낸다. 제언으로는 다양한 언어 그룹에 맞춰 연습을 확장 적용하고, 장기적인 성대 건강에 대한 추가 연구를 수행할 것을 제시한다.

목차

Ⅰ. Introduction

Ⅱ. Literature Review

Ⅲ. Method

Ⅳ. Results

Ⅴ. Discussion

Ⅵ. Suggestions

Ⅶ. Conclusion

References

키워드

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