학술논문
실제성기반학습 요인 분석을 통한 실습용 이러닝 교원연수 모델 제안
이용수 13
- 영문명
- Conditions for the Development of Authentic e-Leaming Model for Teachers' Practicum
- 발행기관
- 충북대학교 교육개발연구소
- 저자명
- 장순선(Soonsun Jang) 이옥화(Okhwa Lee)
- 간행물 정보
- 『한국교육논총(구 교육연구논총)』제33권 제1호, 79~98쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.06.30
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 서론
II. 이론적 배경
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
- 지속가능발전을 위한 녹색화학 교수 • 학습 자료 개발 및 적용
- 초려 이유태의 교육개혁안에 관한 연구
- 실제성기반학습 요인 분석을 통한 실습용 이러닝 교원연수 모델 제안
- 싱가포르 미래학교 프로젝트의 현황 및 시사점
- 비행청소년과 일반청소년의 사회적 지지와 자기격려 및 자기낙담의 관계
- 예비 중등영어교사 교육실습의 현황 및 개선방안 연구
- 공감교육 프로그램이 초등학생의 집단따돌림 동조성 감소에 미치는 효과
- 한국 지방교육자치제도의 쟁점과 과제
- 컨설팅장학 의뢰인 만족도 조시를 통한 컨설팅장학 활성화 방안
- 교육과정 변화에 따른 중학교 1학년 과학 교과서 시각자료 분석
- CCl₃COSH，CCI₂HCOSH, CClH₂COSH의 구조에 대한 이론 연구
- Meno 90-94
참고문헌
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