쉼터를 찾은 여중생의 모래놀이치료 사례 연구

• 영문명: A case study of sand play therapy of a female student admitted to a shelter house
• 발행기관: 한국아동심리재활학회
• 간행물 정보: 『놀이치료연구』놀이치료연구 제12권 제2호, 29~54쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2008.08.31

국문 초록

본 사례는 신체적 학대와 성적 학대를 가한 부와 방임적인 모에 의해 쉼터로 오게 된 심약하고 자존감이 매우 낮은 여중생이 자기의 상황을 모래놀이치료를 통해 극복해 나가는 과정을 보여주는 사례이다. 치료의 목표설정을 위해 다양한 심리검사가 선행되었으며 총 24회의 모래놀이치료가 실시되었다. 모래놀이치료 결과, 초기에 설정한 치료의 목표인 내면의 부정적인 부모상에 대한 변화와 성추행의 심리적 상처에 대한 회복, 자존감의 긍정적 발달로 인한 사회적 관계형성 등의 변화가 이루어졌다. 또한 본 연구에서는 내담자의 전체적인 변화에 대해 논의하면서 우리나라 민담 <손 없는 색시>를 통하여 사례를 이해하고자 하였다.

영문 초록

This study shows a case of sand play therapy for a female student who has been abused by her father physically and sexually, neglected by her mother, and is eventually admitted to a shelter house. The client has weak mind and low self-esteem. To set up the objectives of the therapy, some psychological tests and 24 sand play therapy sessions have been conducted. According to the results of the therapy, the client changed a negative image of parents, recovered physical trauma of sexual abuse, and improved her self-esteem. Finally, this study is discussed through Korean fork tale .