학술논문
헤르바르트와 듀이의 흥미론 비교
이용수 120
- 영문명
- 발행기관
- 한국도덕교육학회
- 저자명
- 김정국(金正國)
- 간행물 정보
- 『도덕교육연구』도덕교육연구 제11권, 209~233쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.10.31
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 서론
2. 마음의 내용으로서의 흥미: 헤르바르트
3. 정서적 현상으로서의 흥미: 듀이
4. 헤르바르트와 듀이의 흥미론 비교
5. 도덕교육에서 흥미 존중의 의미
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