학술논문
Immediate Impact to Working Adult Students Need for Practitioner-Educators : Toward a Model of Professional Higher Education
이용수 2
- 영문명
- Immediate Impact to Working Adult Students Need for Practitioner-Educators : Toward a Model of Professional Higher Education
- 발행기관
- 한국성인교육학회
- 저자명
- Mark B. DeFusco Hong-Suk Paul Kim
- 간행물 정보
- 『Andragogy Today』제2권 제2호, 181~201쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.05.25
5,320원
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국문 초록
영문 초록
목차
ABSTRACT
INTRODUCTION
A BRIEF REVIEW OF THE LITERATURE
References
키워드
해당간행물 수록 논문
- 독일의 계속교육에 관한 논문
- “호모 에루디티오 : 성인교육학의 이론적 토대”
- 한국성인교육학자 사상의 조명과 평가
- 기존의 리더십 교육은 과연 리더를 양성하고 있는가?
- 포스트 모던 시대의 직업교육의 재개념화
- 성인 진로개발(Career development)을 위한 신 직업교육
- 여성실업자 직업교육훈련의 재정립
- Immediate Impact to Working Adult Students Need for Practitioner-Educators : Toward a Model of Professional Higher Education
- 지식기반 사회에서의 화이트칼라 근로자의 직업능력 평가인정 시스템의 구축을 위한 탐색
- Higher Education Going the Distance for Adult Learners : Emerging Policy Challenges and Research Issues
참고문헌
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