학술논문
코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향
이용수 38
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 김규수 이종순
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제9권 제3호, 231~248쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.01.01
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국문 초록
본 연구의 목적은 코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 그림표현능력과 그림감상능력에 미치는 영향
이 어떠한지를 밝히는데 있다. 연구결과 코칭 기법을 활용한 미술활동은 유아의 그림표현능력 그림감상능
력 향상에 효과가 있는 것으로 나타났다. 코칭기법을 적용한 미술활동이 표현내용, 세부적 묘사, 독창적
표현, 적절한 재료사용, 조화로운 화면 구성 등의 그림표현능력과 작품에 대한 관찰력, 작가의 표현의도
에 대한 이해, 작품의 분위기, 재료와 기법, 미술요소 등에 관한 그림감상능력 향상에 효과가 있었다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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- 코칭기법을 활용한 미술활동이 유아의 미술능력에 미치는 영향
- 반일제와 종일제 유아의 상호작용적 또래놀이와 자기조절력의 관계
- 유치원 실습지도교사의 어려움에 대한 연구
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참고문헌
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