유치원 교육과정의 통합적 계획과 구성

• 발행기관: 대한어린이교육협회
• 저자명: 최명아 이미경 엄소명
• 간행물 정보: 『어린이교육』제12호, 55~84쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.01.01

국문 초록

만4세 토끼반 유아들은 환절기가 되면서 감기에 걸려 결석하는 유아들이 많아졌다. 또 한 유치원에서 매일 급식을 시행하게 되면서 유아들의 심한 편식이 관찰되었다. 이에 교사 는 ‘건강과 안전’이라는 생활주제 아래 건강한 생활과 올바른 식습관 형성을 도울 수 있는 ‘음식’이라는 주제로 다양한 활동을 진행하기로 하였다. 교사는 주요 내용과 활동을 선정하 였고, 유아들과 함께 주제를 전개하였다. 이 과정에서 계획․실행․평가 단계마다 ‘2007 개 정 유치원 교육과정’에 따라 각 활동 별 생활 영역의 통합성을 점검하였다. ‘2007 개정 유치원 교육과정’에 기초한 통합성 점검 과정을 주제 진행 단계별로 자세히 살펴보면 다음과 같다.

목차

Ⅰ. 2007 개정 유치원 교육과정 내용에 기초한 생활 주제 선정

Ⅱ. 통합적 활동 계획

Ⅲ. 통합적 활동 실행 및 평가

Ⅳ. 통합적 활동의 효과

｢부록 2｣