교육적으로 활용 가능한 기초 연기력 심사기준 확립의 필요성

• 발행기관: 한국문화예술교육학회
• 저자명: 정대용
• 간행물 정보: 『모드니예술』제7호, 45~58쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 예술체육 > 무용
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.12.01

국문 초록

기초연기의 평가는 중학교와 고등학교 그리고 대학의 실기과목평가로, 더 나아가 연기관련 대 학입시, 각종 청소년연극제와 그에 포함된, 또는 독립적인 독백 콘테스트 등에서도 실시되고 있 다. 그러나 심사자의 전문적 판단에 의존할 수밖에 없는 연기력 평가는 객관적인 기준의 평가가 되기 어렵고 그에 따른 공정성 및 객관성에 대한 문제가 적지 않게 제기되어 왔다. 아무리 전문 적인 심사자들 일지라도 완전히 일치하는 심사결과를 얻는 경우는 흔치 않다. 즉, 화술이나 감 정표현, 호흡, 발성, 움직임 등 심사자 각자의 연기력 평가의 심사기준이 다르기 때문에 평가대 상에 대한 객관적인 평가가 어렵게 된다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연기실기 모의평가

Ⅲ. 기초연기평가 - 화술

Ⅳ. 결 론

키워드

기초연기 연기력 평가 화술 휴지 억양 연기훈련 연기심사기준 basic acting acting evaluation speech pause intonation acting training evaluation standard for acting