학술논문
BCR Effect and Caption Presentation Rate to Students with Limited Listening Proficiency
이용수 20
- 영문명
- 발행기관
- 팬코리아영어교육학회
- 저자명
- Chun-Soo Suh Hoo-Dong Kang
- 간행물 정보
- 『영어교육연구』제12권 2호, 1~25쪽, 전체 25쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2000.12.01
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국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- How to Improve English Ability through Closed Captioning
- 영어 텍스트 중심내용의 이해와 학습방안
- On the Need for Practical Approaches to Negotiation of Meaning
- 교실영어 사용을 위한 제언
- BCR Effect and Caption Presentation Rate to Students with Limited Listening Proficiency
- 그래픽을 활용한 영어 독해의 효율적 학습방법에 관한 연구
- 초등영어 읽기 교육 방안
- Native and Nonnative Variation in Performing Disagreement and Chastisement in English
- CALL의 역사 및 개발방향
- 영어 단순 시제의 의미와 담화 기능
참고문헌
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