- 영문명
- The relationship between self-control and smartphone addiction perceived by college students: the mediating effect of learning flow
- 발행기관
- 한국상담심리교육복지학회
- 저자명
- 신유진(Eu-Gene SHIN) 한효정(Hyo-Jeong HAN) 장성화(Sung-Hwa JANG)
- 간행물 정보
- 『상담심리교육복지』12권3호, 311~324쪽, 전체 14쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.06.30
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국문 초록
본 연구는 대학생이 지각한 자기통제력과 스마트폰 중독, 학습몰입 간의 상관계수를 살펴 보고, 자기통제력이 스마트폰 중독에 영향을 미치는지 그리고 이 과정에서 학습몰입이 매개 하는지 검증하고자 한다. 이를 위해 충청지역에 소재한 대학생 217명을 대상으로 자기통제 력, 스마트폰 중독, 학습몰입의 척도를 사용하여 SPSS 22.0과 IBM AMOS 22.0 프로그램을 이용하였다. 연구의 결과는 첫째, 자기통제력, 스마트폰 중독, 학습몰입의 하위 변인들 간에 는 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 자기통제력과 스마트폰 중독 간의 관계에서 학습몰입의 매개효과가 나타나는지 살펴보기 위해 공분산 구조분석을 실시하였다. 이에 자기 통제력, 스마트폰 중독, 학습몰입의 변인들 간의 구조모형은 적합한 것으로 나타났으며, 자기 통제력이 스마트폰 중독에 미치는 영향을 학습몰입이 매개하는 것으로 나타났다. 그러므로 본 연구의 결과로부터 도출되는 교육적 시사점과 후속연구에 대한 제언을 제시하였다.
영문 초록
This study aimed to examine the correlations among self-control, smartphone addiction, and learning flow as perceived by college students, and to determine whether self-control influences smartphone addiction and whether learning flow mediates this relationship. To this end, data collected from university students in the Chungcheong region of South Korea were analyzed using SPSS 22.0 and IBM AMOS 22.0. The results were as follows. First, significant correlations were found among the variables of self-control, smartphone addiction, and learning flow. Second, structural equation modeling (SEM) indicated that the proposed model demonstrated a good fit, and that learning flow significantly mediated the relationship between self-control and smartphone addiction. Finally, based on these findings, educational implications and suggestions for future research were discussed.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
키워드
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참고문헌
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- 건국대학교 대학원 석사학위논문
- 인하대학교 대학원 박사학위논문
- 인문사회 21
- 한국콘텐츠학회논문지
- 한국범죄정보연구
- 동의대학교 대학원 석사학위논문
- 교육공학연구
- 청소년복지연구
- 한국웰니스학회지
- 청소년시설환경
- 이화여자대학교 대학원 박사학위논문
- 한국 콘텐츠학회논문지
- 한국생활과학회지
- 이화간호과학연구소
- 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문
- 청소년학연구
- 상담심리교육복지
- 상담심리교육복지
- 한국콘텐츠학회논문지
- 한국생활과학회지
- 사회과학연구
- 학습자 중심교과교육연구
- 수산해양교육연구
- Cyber Psychology & Behavior
- Deviant Behavior
- The Journal of Educational Research
- Forntiers in Psychology
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