키케로의 『의무론』에 나타난 삶의 철학과 아버지의 교육관

• 영문명: A Study on the Philosophy of Life and the Father’s Educational Perspective in Cicero’s De Officiis
• 발행기관: 한국교육사상학회 (구 한국교육사상연구회)
• 저자명: 홍윤택(Yun-Taek Hong) 이병승(Byung-Seung Lee)
• 간행물 정보: 『교육사상연구』제39권 제2호, 123~152쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.05.31

국문 초록

이 글은 키케로의 『의무론』에 나타난 삶의 철학의 의미를 밝히고 그것이 내포하고 있는 아버지의 교육관에 대해 논의함으로써, 이 시대를 살아가는 부모들에게 의미 있는 교육적 시사점을 찾아 제시하는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 키케로가 바라본 교육적인 인간상과 그의 아들 마르쿠스를 위한 교육과정 및 교육방법에 대한 분석을 토대로 오늘날의 부모들에게 주는 교육적 시사점들을 도출하였으며, 결과는 다음과 같다. 첫째로, 부모는 자녀를 도덕적 선과 정의를 추구하면서 공동체에 헌신하는 인간으로 기르는 일에 전심(傳心)을 다해야 한다. 왜냐하면 이러한 헌신의 태도야말로 가족 이기주의가 팽만한 이 시대에 공동체들을 유지, 발전시켜 나가는데 필요한 중요한 정신적 자산이기 때문이다. 둘째로, 부모는 자녀에게 폭넓은 지식을 학습하고 생각을 자유롭게 표현할 수 있도록 적극적인 기회를 부여해야 한다. 자신이 학습한 내용을 다양한 방식으로 표현하는 능력은 결코 단시간 내에 완성될 수 없다. 셋째로, 부모는 자녀와 개방적으로 대화하고 소통해야 한다. 이것은 부모와 자녀가 올바른 교육적 관계를 형성하는 중요한 계기를 마련해 준다. 왜냐하면 인격적 만남이 선행되지 않는다면 진정한 의미의 교육은 이루어지기 어렵기 때문이다. 넷째로, 부모는 자녀를 합리적으로 지도하고 자애롭게 훈육해야 하며, 동시에 스스로 자기교육에도 충실해야 한다. 부모가 자녀를 애정 없이 대한다거나 스스로 모범적인 삶을 살아가지 않으면서 자녀를 변화시키기란 실로 어려운 일이며, 자녀로부터 존경심을 이끌어 내는 것은 더욱 지난한 일이 될 것이다. 마지막으로, 아버지와 어머니는 자녀교육을 위해 서로 유기적으로 협력해야만 한다. 왜냐하면 이러한 협력이야말로 자녀를 균형 잡힌 인격체로서 그리고 유능한 시민으로 기르기 위한 교육의 핵심이기 때문이다. 이 시대를 살아가는 아버지들은 키케로의 『의무론』에 나타난 교육열정과 교육관을 바라보면서 부모로서의 역할과 책임에 대해 비판적으로 반추해 볼 필요가 있다. 나아가 아버지로서의 존재감을 회복하기 위해 어떠한 노력을 해야 하는지에 대해 깊이 숙고해 봐야 할 것이다.

영문 초록

This study aims to identify the philosophy of life presented in Cicero’s De Officiis and to analyze his educational perspective in order to derive implications for contemporary fathers. The study focuses on Cicero’s educational ideals, the content and methods of education for his son Marcus, and yields the following results: First, parents should prioritize raising their children as individuals committed to the community through the pursuit of moral good and justice, as such commitment is a vital psychological asset for maintaining and developing communities. Second, children should be given ample opportunities to acquire knowledge and express their thoughts. The ability to articulate what one has learned in diverse ways cannot be cultivated in a short time. Third, parents should actively communicate with their children. This communication provides an essential foundation for building a sound educational relationship. Fourth, parents should educate their children with reason and kindness, while also remaining committed to their own moral and intellectual development. If parents treat their children without affection or fail to lead an exemplary life themselves, it becomes even more difficult to guide them effectively or earn their respect. Finally, both fathers and mothers must collaborate in their children’s education. Such cooperation is necessary for raising children to become both morally upright individuals and capable citizens. According to De Officiis, all fathers today should reflect on their roles and responsibilities as parents. Moreover, it is important to consider how they might restore and uphold their dignity as fathers.

목차

Ⅰ. 서 언

Ⅱ. 키케로의 교육적 인간상

Ⅲ. 마르쿠스의 교육과정

Ⅳ. 마르쿠스의 교육방법

Ⅴ. 결 어

참고문헌

키워드

키케로 삶의 철학 아버지의 교육관 인문학 수사학 Cicero philosophy of life father’s educational perspective humanities rhetoric