학술논문
农民工子女教育公平的社会工作介入研究
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- ACADEMIC FRONTIERS PUBLISHING GROUP(AFP)
- 저자명
- 杨清拴
- 간행물 정보
- 『Journal of Contemporary Social Science Research (JCSSR)』Vol.2 No.4, 1~4쪽, 전체 4쪽
- 주제분류
- 인문학 > 역사학
- 파일형태
- 발행일자
- 2025.04.30
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국문 초록
农民工子女在教育公平方面面临入学受限、教育资源紧张、社会融入困难等问题，危及学业发展与心理健康，社会工作介入可采用政策协调、个案支持、家庭教育指导和社区资源整合等方式，为其实施学习援助、心理慰藉和成长环境优化，建立政府、学校、社会组织互补机制，带动政策实施，优化教育资源的分配，有利于形成可靠的教育支持体系，促成教育公平稳步落实。
영문 초록
목차
1 社会工作介入的必要性与优势
2 社会工作介入农民工子女教育公平的策略
3 社会工作介入的实践案例
4 政策建议与未来展望
结论
参考文献
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- 农民工子女教育公平的社会工作介入研究
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참고문헌
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