인류세를 위한 듀이의 생태민주주의와 생태전환교육

• 영문명: Dewey’s Eco-Democracy and Ecological Transformation Education for Anthropocene
• 발행기관: 한국교육철학회
• 저자명: 송광일
• 간행물 정보: 『교육철학』第88集, 33~55쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2023.09.30

영문 초록

The main purpose of this paper is to expand Dewey’s democracy to eco-democracy. Eco-democracy mixed with ecology connects ecological transformation education and a new coexistence paradigm for the sustainability of humans and nature. Therefore this paper describes the advent of Anthropocene by rational humans, and suggests the necessity of ecological transformation education on the problems of Anthropocene and climate crisis.

목차

Ⅰ. 들머리

Ⅱ. 이성적 인간에 의한 인류세의 도래

Ⅲ. 듀이의 민주주의와 생태주의와의 혼성

Ⅳ. 생태민주주의와 생태전환교육

Ⅴ. 마무리

참고문헌

키워드

Dewey Anthropocene Eco-Democracy Ecological Transformation Education Coexistence Paradigm