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학술논문

고급학습자의 일상대화에서의 종결어미 사용 양상 연구

이용수  14

영문명
An Analysis of Final-ending Usage Patterns in Daily Conversation Produced by Advanced Learners: The Case of Chinese Learners of Korean
발행기관
국제한국어교육학회
저자명
채숙희
간행물 정보
『한국어교육』23권 4호, 371~389쪽, 전체 19쪽
주제분류
어문학 > 한국어와문학
파일형태
PDF
발행일자
2012.12.31
5,080

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

This paper examines patterns of final endings in daily conversation produced by Chinese advanced learners of Korean. In order to identify characteristics of final ending usage, daily conversation of Chinese advanced learners is recorded and analyzed in comparison with daily conversation of native Korean speakers. The result is that the Chinese advanced learners are overusing '-어요' with the overwhelming percentage of 78.4%, although they denote similar percentage in their usage of final endings. In case of the final endings which represent specific sentence types, they are overusing exclamative endings. In aspects of relative honorifics, they are using ‘해요’ type dominantly while the native Korean speakers prefer ‘해’ type. As for colloquial tendency, the Chinese advanced learners are using colloquial final endings in high rates. When the usage patterns and their characteristics are considered, more concerns need to be given to making the learners use various final endings rather than use typical colloquial final endings.

목차

1. 연구의 목적 및 필요성
2. 자료의 구성
3. 종결어미 사용 빈도
4. 종결어미 사용상의 특성
5. 결론
참고문헌

키워드

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APA

채숙희. (2012).고급학습자의 일상대화에서의 종결어미 사용 양상 연구. 한국어교육, 23 (4), 371-389

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채숙희. "고급학습자의 일상대화에서의 종결어미 사용 양상 연구." 한국어교육, 23.4(2012): 371-389

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