학술논문
남북한 중등학교 수학교육의 통합방안 모색
이용수 2
- 영문명
- A Comparative Study on the Secondary School Mathematics Education of South and North Korea
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 우정호 박문환
- 간행물 정보
- 『수학교육학연구』제12권 1호, 49~70쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.02.28
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 북한의 수학교육
Ⅲ. 남북한 수학과 교육과정 비교
Ⅳ. 남북한 수학 교과서 비교
Ⅴ. 남북한 수학 교과서의 구체적인 내용 분석
Ⅵ. 남북한 수학 교육과정의 통합을 위한 연구 방향
Ⅶ. 요약 및 결론
참고문헌
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