학술논문
학교수학 제18권 제3호 목차
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- 영문명
- 발행기관
- 대한수학교육학회
- 저자명
- 편집부
- 간행물 정보
- 『학교수학』제18권 제3호, 1~3쪽, 전체 3쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.09.30
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 예 구성 활동을 통한 암묵적 지식의 현시에 관한 연구
- 중학생들의 함수의 그래프에 대한 이해와 발달
- 초등학생과 학부모의 수학학습가치 검사 도구 개발과 분석
- 중등 수학 예비교사의 미분계수 과제 변형
- 수학 교과서 프로젝트 학습이 정의적 영역에 미치는 영향
- 오마르 카얌(Omar Khayyam)이 제시한 삼차방정식의 기하학적 해법의 교육적 활용
- 들뢰즈의 인식론과 수학 학습
- 이분모분수의 덧셈과 뺄셈 교육 재고
- 초등학생의 창의ㆍ융합적 사고 및 문제해결력에 관한 연구
- 초등기하 학습에서의 구체물과 반구체물 활용에 대한 연구
- 교육과정과 교과서에 제시된 용어․기호에 대한 비판적 고찰
- “평행사변형은 사다리꼴이다.”에서 '이다'에 대한 고찰
- 대입 수리논술고사에 대한 고찰과 실제
- 예비교사의 무리수의 개념과 표현에 대한 이해
- 초등 예비교사의 수학적 신념 분석 연구
- 학교수학 제18권 제3호 목차
참고문헌
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