학술논문
[기조강연] 자유학예교육과 心學의 전통
이용수 7
- 영문명
- 발행기관
- 한국교양교육학회
- 저자명
- 홍성기
- 간행물 정보
- 『한국교양교육학회 학술대회 자료집』2021년 춘계전국학술대회 발표집, 14~24쪽, 전체 11쪽
- 주제분류
- 복합학 > 학제간연구
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.06.19
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국문 초록
영문 초록
목차
1. 기초학문과 교양교육
2. 전공의 기초가 아닌 교양교육의 의미
3. 교양교육의 이수 시기에 의한 방향 전환
4. 시대의 변화, 사회의 요구와 교양교육의 위치와 역할: 소통
5. 교양교육 내용 변화의 필요성
6. 심학적 전통 계승의 필요성
키워드
해당간행물 수록 논문
- 통합적 보편교육 또는 교양의 과학화
- 전문대 기초교양컨설팅의 현황 및 사례분석
- 한국교양기초교육원의 연수사업 운영현황과 나아갈 방향
- 환영사
- 교양교육의 한 영역으로서 본 진로교육 가능성 탐색
- 4차 산업혁명 시대 융⋅복합형 교육과정 운영 방향 탐색
- [토론문] “1990년대 이후 고등교육 정책과 교양교육
- 데이터 리터러시 능력 함양을 위한 교양교육으로서의 BSM 교육의 방향
- 비대면 상호작용을 통한 교양 글쓰기 수업 사례 연구
- 한국교양기초교육원의 연구 사업
- 포노 사피엔스를 위한 교양교육의 새로운 주제 탐색
- 학문으로서의 교양, 그 가능성과 조건을 찾아서
- [토론문] “혁신교수법 iF-PBL기반 MAKER Education 수업적용 효과성 연구”에 대해
- [토론문] “역량 개발 및 운영 사례 - <삶과꿈>을 중심으로”에 대해
- [토론문] “디지털리터러시 함양을 위한 교양 영화영어 수업방안”에 대해
- 대학의 학술적 글쓰기에서 저자성의 의미와 교육 방안
- 역량중심 공통교양교육 실현을 위한 CQI의 적용과 성과
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- [토론문] “H대학의 교양교육과정 질 관리 체계 - FLAG 모델”에 대해
- [토론문] “세계시민교육과 리더십 교양 현황 분석”에 대해
- 불확실성 시대에 균형 잡힌 삶의 가치 탐색과 적용
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- 전문대학 교양 교육의 잘못된 신화
- 교양교과로서 ‘문학’ 교육의 현황과 전망
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- 연구윤리 살펴보기
- 혁신교수법 iF-PBL기반 MAKER Education 수업적용 효과성 연구
- [토론문] “비판적 사고와 토론교육에 관한 비판적 성찰”에 대해
- [토론문] “핵심교양 에서 온라인 토론활동에 대한 피드백 유형과 학습자들의 성찰 수준”에 대해
- [토론문] “중국 유학생 대상 교양수업을 위한 효과적인 교수법 제안”에 대해
- 체험방법에 따른 대학생의 세계시민성 차이 분석
- 1990년대 이후 고등교육 정책과 교양교육
- 교양 논어의 내용적 심화를 위한 모색
- 중국 유학생 대상 교양수업을 위한 효과적인 교수법 제안
- 비판적 사고와 토론교육에 관한 비판적 성찰
- [토론문] “세계시민교육과 리더십 교양 현황 분석”에 대해
- [토론문] “MS Teams를 활용한 비대면 다문화 교양교육 사례 분석”에 대해
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- [토론문] “비대면 강좌에서의 교수-학생의 상호작용의 방법과 효과에 대하여 - 대규모 인문 교양강좌 운영 사례를 중심으로”에 대해
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