학술논문
다문화교육 중점학교 지도경험에 대한 자문화기술지
이용수 231
- 영문명
- 발행기관
- 한국질적탐구학회
- 저자명
- 이동성
- 간행물 정보
- 『한국질적탐구학회 학술대회 자료집』2019년 추계학술대회 자료집, 44~49쪽, 전체 6쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.11.02
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국문 초록
영문 초록
목차
I. 들어가며
II. 선행연구 검토
III. 연구방법
IV. 연구결과
V. 나가며
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학술대회 프로그램
- 예술에 기반한 이해와 공감의 생애사 연구
- 만화로 진실을 기록한다고?
- 인문계고등학교 교사의 소진(消盡)
- 한국질적탐구학회 추계 학술대회에 여러분을 초대합니다!
- 예술기반연구의 실제
- 새로운 인식론으로서의 상담자 자기성찰
- 융합수업 모델로서의 노벨 엔지니어링
- “폭탄교사”가 있는 학교 문화 연구
- 낙태 인식 탐구를 위한 예술기반연구
- 교직생애 첫 1학년 담임교사 경험에 대한 의미 탐색
- 박사학위논문에서 나는 어떻게 질적연구를 활용하고 표현하였는가?
- 다문화교육 중점학교 지도경험에 대한 자문화기술지
- 치료적 기제로서 자문화기술지
- 과학과 실무 간 통합을 촉진하는 연구에 대한 탐색
- 제1차·제2차 미술과 교육과정에 대한 역사적 탐구
- 대학 강의 개선을 위한 강의 설계 및 실행에 대한 자문화기술지
참고문헌
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