아동의 도덕적 정서의 발달 : 수치심과 죄책감

• 영문명: The Development of Moral Emotions : Shame and Guilt
• 발행기관: 서울대학교 심리과학연구소
• 저자명: 유경(Ryu Kyung) 민경환(Min Kyung-Hwan)
• 간행물 정보: 『심리과학』제11권 제1호, 53~69쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2002.12.01

국문 초록

수치심, 죄책감과 같은 도덕적 정서들이 사회적 규범 습득과 도덕적 행동을 유발시키고, 부적절한 행동을 억제하는 데 도움을 주며, 도덕적 가치에 대한 사고와 의사소통을 촉진시키는 역할을 한다는 입장에서 새로운 연구들이 이루어지고 있다. 본 연구에서는 도덕적 정서 중 수치심과 죄책감을 비교한 연구들을 개관함으로써 죄책감과 수치심에 대한 개념적, 현상적 특성에 대해 살펴보았다. 더불어, 아동기 동안 죄책감과 수치심 이해의 발발이 어떻게 이루어지는지 알아보고, 도덕적 정서 스타일 형성에 영향을 주는 개인차 요인들에 대해 살펴보았다. 죄책감과 수치심 개념 구분의 타당성과 아동의 사회 문화적 규범 습득과 적용에 있어서 도덕적 정서가 갖는 함의에 관해 논의했다.

영문 초록

Shame and guilt are human emotions that serve important functions. They are "self-conscious" and "moral" emotions: self-conscious in that they involve the self evaluating and moral in that they play a key role in fostering moral behavior. The purpose of this study was to review the recent studies about shame and guilt. Especially, we focused on the development of children's understanding of shame and guilt. In addition, we consider the development of individual differences in moral emotional style. Finally, issues and future directions of moral emotion researches were discussed.

목차

도덕적 정서 : 수치심과 죄책감

수치심과 죄책감 경험에 대한 이해의 발달

도덕적 정서 스타일에서의 개인차

도덕적 정서 스타일 형성에 영향을 주는 요인들

논의

참고문헌