- 영문명
- A Current Situation on Inclusion of the Retarded in the Inclusive Classroom, and General Teachers' Perceptions of it: a Report Centering about the Busan Educational Board
- 발행기관
- 한국특수아동학회
- 저자명
- 이순득(Soon Deuk Lee) 박재국(Jae-Kook Park) 손상희(Sang-Hee Son)
- 간행물 정보
- 『특수아동교육연구』제3권, 61~78쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2001.12.30
국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 요약 및 결론
참고문헌
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