학술논문
[포스터 발표] 그룬트비 교육사상의 유아교육적 함의: ‘살아있는 말’을 중심으로
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이문학교육학회
- 저자명
- 김은주 김정미
- 간행물 정보
- 『한국어린이문학교육학회 학술대회자료집』2019년도 춘계학술대회, 173~179쪽, 전체 7쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2019.05.18
4,000원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 그룬트비 교육사상
Ⅲ.‘살아있는 말’의 유아교육적 함의
Ⅳ. 맺으며
참고문헌
키워드
해당간행물 수록 논문
- [기조강연] 예술과 과학의 대화
- [주제강연] 시각 예술로서 그림책의 창작 그리고 교육
- [주제발표 1] 그림책 제작의 실험적 도전
- [구두발표] 그림책을 활용한 실외놀이 활동이 만 2세반 영아의 친사회적 행동과 언어발달에 미치는 영향
- [구두발표] 유아용 그림책에 나타난 따돌림 당하는 주인공의 이미지 분석
- [구두발표] 그림책에 제시된 비현실적 공포와 대처 방식 연구
- [구두발표] 스토리텔링 수학교육에 대한 어린이집 학부모의 인식
- [구두발표]『La Madre Y La Muerte(어머니와 죽음)/La Partida(출발)』에 나타난 중남미 문화와 죽음관
- [구두발표] 음악활용 동작교육 프로그램 적용과정에 나타난 만 2세 영아의 반응 탐색
- [구두발표] 그림책 <알사탕>과 에 나타난 우연한 만남의 의미 탐색
- [구두발표] Halliday의 언어기능 분류에 따른 그림책 속 ‘성인-아동’의 언어 분석
- [구두발표] 학교현장실습에 대한 실습생, 실습지도교사, 실습지도교수의 인식
- [구두발표] 유아기 부모양육역량 척도 개발 및 타당화
- [구두발표] 하브루타 학습법에 기반한 예비유아교사를 위한 다문화교육 프로그램 개발 및 적용 가능성 탐색
- [포스터 발표] 유치원 교사의 칭찬 특성에 관한 연구
- [포스터 발표] 유아 동극 활동의 창의적 개발과정을 통한 대학생의 창의성 인식 고찰
- [포스터 발표] 그림책에 나타난 놀이 자발성 탐색: 데이빗 셰논의 ‘데이빗 3부작’ 중심으로
- [포스터 발표] 그룬트비 교육사상의 유아교육적 함의: ‘살아있는 말’을 중심으로
- [포스터 발표] 취업모의 양육스트레스와 양육효능감의 관계에서 어린이집 만족도에 대한 연구
- [포스터 발표] 만 5세 유아의 어린이집에 대한 이미지
- [포스터 발표] 그림책에 나타난 목욕탕 공간의 의미
- [포스터 발표] 어린이집 평가인증 3차 통합지표의 평가지표 및 운영체제 개선에 대한 원장과 보육교직원의 인식 비교
- [포스터 발표] 1세 영아의 일상에서 경험하는 리듬(rhythm) 탐색 연구
- [포스터 발표] 만 1세 영아 기본생활습관 형성을 위한 동요 개사 활용의 의미
- [포스터 발표] 전래동화 인형극에서 나타난 2세 영아의 반응 탐색
- [포스터 발표] 한국과 중국유아교사의 수학교수효능감에 미치는 변인에 관한 연구
- [포스터 발표] 유아 또래놀이 상호작용이 초등 1학년 시기의 학교 적응과 자아존중감에 미치는 영향
- [주제발표 2] 교실에서 이루어지는 그림책 실험
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
- 학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구
- 제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언
- 미국 고교학점제의 특징과 한국 고교학점제 시행을 위한 정책적 시사점: 노스캐롤라이나 주의 운용 사례를 중심으로
사회과학 > 교육학분야 NEW
- [주제발표 2] 교실에서 이루어지는 그림책 실험
- [구두발표] 타자윤리적 그림책을 활용한 감성의 도덕교육 프로그램 개발 및 유아 인성 변화에 대한 질적분석
- [구두발표] 존 클라센(Jon Klassen)의 <모자 삼부작>의 세계관 연구
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
