할아버지 할머니에 대한 유아의 인식 변화: 그림책 관련 활동을 중심으로

• 영문명: The Change of Children's Perspectives toward Senior Adults through the Picture Books Based Activities
• 발행기관: 한국어린이문학교육학회​
• 저자명: 김민정 김금희
• 간행물 정보: 『어린이문학교육연구』제8권 제1호, 99~120쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.06.30

국문 초록

현대 사회에서 유아들은 할아버지 할머니에 대한 좋은 인식을 가지고 바람직한 관계를 지속하고 있는 경우도 있으나, 핵가족화 되면서 안타깝게도 할아버지 할머니에 대해 부정적 인식을 가지고 있는 유아들이 점점 늘어가고 있다. 이런 부정적 인식이나 고정관념은 어린 시절부터 형성되며 또한 오래 지속되므로, 유아기부터 할아버지 할머니에 대해 긍정적인 인식을 갖는 것은 매우 중요하다. 본 연구에서는 할아버지 할머니에 대한 유아의 부정적 인식이 그림책 관련 활동을 통하여 어떻게 변화해 가는지 알아보았다. 먼저 할아버지 할머니에 대한 유아들의 인식이 어떤지 알아보기 위하여 4가지 영역에서 총 28문항의 질문지를 개발하여, 각 유아에게 개별로 실시하였다. 그런 후 할머니 할아버지에 대해 부정적인 인식을 가지고 있는 유아들을 선별하여, 그림책 관련 활동을 실시하였고, 그 과정에서 나타나는 유아의 인식 변화를 심층적으로 살펴보았다. 연구 결과, 할아버지 할머니와 관련된 4가지 영역 즉 신체 특성, 지적 특성, 가족 관계, 사회적관계 등에 대해 부정적 인식을 가지고 있던 유아들이 그림책 관련 활동 후 모든 영역에 대해 긍정적으로 인식이 바뀌게 되었다. 그러므로 유아교육 기관에서는 할아버지 할머니에 대한 유아들의 긍정적 인식 발달을 위해 적극적으로 그림책을 활용한 활동을 제공할 필요가 있다.

영문 초록

The preconceptions and attitudes toward seniors are developed in early childhood and are also hard to change. Therefore, it is critical to develop positive conceptions of senior adults and aging in early childhood. The purpose of this study was to see how a children`s perception toward senior adults can change after using the picture book based activities. To meet this study's purpose, 28 questions were developed and divided into 4 different subjects. Five children who had a negative perception of senior adults were identified as participants for this study. In-depth descriptions of the children`s attitudes and perceptions during the picture book based activities were analyzed. The results show that children's negative perceptions about appearance, intelligence, family relations, and social relations of senior adults changed to positive perceptions after participating in activities related to these picture books.

목차

Ⅰ. 들어가기

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 논의 및 제언

참 고 문 헌

키워드

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