학술논문
한(韓),중(中),일(日) 고등학교 세계지리 교과서 내용 비교 분석
이용수 38
- 영문명
- Comparative Analysis of Korean, Chinese and Japanese Textbooks on World Geography -Focused on the contents of the textbooks for global education-
- 발행기관
- 전남대학교 교육문제연구소
- 저자명
- 양원택(Won Taek Yang)
- 간행물 정보
- 『교육연구』제20권, 101~137쪽, 전체 37쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1996.12.31
7,240원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 한·중·일 교과서 목차 분석
Ⅳ. 「환경」단원의 상호 비교 분석
Ⅴ. 「인구」단원의 상호 비교 분석
Ⅵ. 「남북문제」에 대한 상호 비교 분석
Ⅶ. 요약 및 결론
키워드
해당간행물 수록 논문
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
- 학업적 자기효능감 척도 개발 및 타당화 연구
- 제4차 산업혁명시대의 인간상과 교육의 방향 및 제언
- 미국 고교학점제의 특징과 한국 고교학점제 시행을 위한 정책적 시사점: 노스캐롤라이나 주의 운용 사례를 중심으로
사회과학 > 교육학분야 NEW
- 간호대학생에게 적용한 시나리오 기반 건강사정 실습 교육의 효과
- 장애인활동지원사의 직무스트레스와 일의 의미가 조용한 사직에 미치는 영향
- 대학 합창 수업 맥락에서 SEL 평가도구의 적용 가능성 탐색
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!
