학술논문
On the behavior of [l] as a [+consonantal] segment in Koreann
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- 영문명
- 발행기관
- 제주대학교 교육과학연구소
- 저자명
- Changyong Yang
- 간행물 정보
- 『교육과학연구』제4권 제1호, 251~263쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.08.31
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국문 초록
영문 초록
목차
1. Introduction
2. Critical Review of Kim (1992)
3. Coronal Syndrome
4. The Status of /l/ as a Coronal
4. Conclusion
키워드
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- 高等學校 數學敎室에서 Fractals 圖形의 活用
- On the behavior of [l] as a [+consonantal] segment in Koreann
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참고문헌
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